大班优秀美术公开课教案《有趣的树皮》.doc

《大班优秀美术公开课教案《有趣的树皮》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿教育：________大班优秀美术公开课教案《有趣的树皮》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班优秀美术公开课教案《有趣的树皮》活动目标：1、感知树皮纹理的美感与多样，体验大自然的神奇。2、尝试用自己喜欢的方式表现树皮的纹理，大胆想象与创作。活动准备：1、各种树皮（清楚表现纹理）的照片。2、橡皮泥、泥工的工具、报纸、水粉颜料、画笔等。活动过程：一、感知树皮的纹理特点。教师（出示树皮的照片）：老师带来了几张树皮的照片，请你们仔细的看看，这些

2、树皮上有些什么？它们的纹理是什么样子的？（引导幼儿仔细观察，用恰当的语言来描述树皮上的纹理。）教师：你喜欢哪张照片上的树皮？为什么？（引导幼儿互相交流，教师巡回倾听并了解幼儿的交流情况。）二、选择自己喜欢的方式制作树皮。1、了解创作的工具。教师（出示制作材料和工具）：老师这里有些工具，你们可以用这些工具来制作自己喜欢的树皮。教师：谁能来说说你想选择哪些材料和工具？怎样来制作树皮？你能来试试看吗？2、幼儿大胆想象，自由创作。教师：请你找一个座位，试着用橡皮泥或报纸来制作自己喜欢的树皮。想一想，怎么使用这些材料和工具？第3页共6页幼儿自由选择制作材料和工具，尝试制作树皮。（

3、引导幼儿先用橡皮泥做树干，再用泥工的工具刮出树皮的纹理。或将报纸揉皱做树干，涂上水粉颜料。）三、欣赏交流作品。1、互相欣赏。教师：小朋友是怎样制作树皮的？你最喜欢谁制作的树皮？也可以和身边的朋友说说你是怎么做树皮的。（引导幼儿互相欣赏和交流。）2、互相交流。教师：你喜欢谁制作的树皮？为什么？（引导幼儿完整讲述，肯定幼儿的想象与创造。）教师：谁愿意来向大家介绍自己是如何制作树皮的？（引导幼儿感知作品的不同，感受每个人有自己不同的想法和创作方法。）教师：大家做的树皮各不相同，每一件作品都有自己独特的想法，真好！又一次让我们感受到大自然的神奇与美丽。3、展示作品。第3页共6页

4、大班优秀美术公开课教案《有趣的稻草画》一、活动目标1、初步尝试稻草作画，体验特殊的绘画方式带来的乐趣。2、通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。二、活动准备第5页共6页农民收稻的视频、自制Photoshop、剪刀、白胶、稻草若干、作画纸和铅笔、彩笔、稻草画欣赏范例、稻草制品。三、活动过程（一）观看录像，引起幼儿的兴趣1．幼儿观看录象。师：谁来告诉大家，这段录象放的是在什么地方？农民伯伯在干什么？（收稻）2．师：收下来的稻子有什么作用？师：稻谷进行加工成大米，大米是我们生活中不可缺少的粮食。3．师：稻谷可以加工成大米，那么剩下的稻草应该怎么处理呢？它还有用吗？它有什么作用

5、？4．教师请幼儿讲述稻草的作用，并对幼儿的回答作简单的提炼和总结。（二）观看Photoshop，进一步加深对稻草的用处的了解1）抗洪救灾时，解放军叔叔用草包装泥土、黄沙去堵洪水。2）洒点菌种可以种植菌类蔬菜。3）养鸡场、养鸭场为小鸡、小鸭搭草房子。4）冬天用稻草盖青菜、萝卜，青菜、萝卜就不会被冻坏。5）稻草可以做成工艺品。（草绳、稻草人、稻草树、稻草鸟窝等）6）可以造纸、跳绳、草盖、草窝等等。（三）欣赏并感受稻草画的美，尝试制作稻草画师：稻草还可以用来画画，老师还从网上找到了许多漂亮的稻草画。1．欣赏稻草画，激发幼儿制作稻草画的兴趣。第5页共6页2．讨论交流：怎样制作稻

6、草画，引导幼儿观察先画边框线、稻草的排列方向、长短的控制、排列的技巧等。3．师边示范边讲解作画要求，可请一名幼儿上来示范。4．幼儿制作稻草画，在活动过程中，适当的给予帮助，引导幼儿用彩笔添加一些简单的事物等，使画面更丰富。（四）展示交流1．师：谁来介绍一下你的作品。你用稻草做了什么？（将幼儿的作品展示在黑板上），和你的作品合影留念。2．我们把画拿来布置教室吧！第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页