大班美术优秀教案《有趣的沙画》

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1、幼儿教育：________大班美术优秀教案《有趣的沙画》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班美术优秀教案《有趣的沙画》活动目标:1.在熟悉沙的特性的基础上，初步学习沙画的基本方法。2.发展想象力和创造力，表达对大自然的喜爱。活动准备：方盒、作画沙、画纸等活动过程：一．谈话导入，引起幼儿做沙画的兴趣。师：“你们有没有玩过沙？”“摸在手里有什么感觉？”“你们平时怎么玩的呢？”教师：有位大师也喜欢用沙作画，我们来看看他是怎么画的？画了

2、什么？”二．看视频，认识沙画的基本方法。1.讨论大师作画的方法：大师画了什么？怎么画的？有没有看清做了哪些动作呢？2.引导幼儿学习做沙画的基本方法：漏一漏、刮一刮、抠一抠、捏一捏、抓一抓….教师示范，幼儿学习基本方法。3.幼儿尝试用沙学习基本方法。三．示范画，巩固沙画的基本方法1.师：这幅图上画了什么？你能看出是用什么方法画的吗？2.幼儿找一找，说一说。3.教师小结：这幅图上的秘密都被小朋友找到了，其实在我们做沙画的时候，有时可以用不同的方法画出我们想画的。四．激发兴趣，幼儿练习做沙画第3页共5页1.学习了沙画的方法，你们是不是也想自己来创作一幅呢，想画什么

3、？想怎么画？把你的好想法告诉你旁边的好朋友吧！（同伴交流）2.幼儿作画五．幼儿合作作画六．评价幼儿作品第3页共5页大班美术优秀教案《有趣的蚕》幼儿园大班美术教案：有趣的蚕活动方案：有趣的蚕设计思路：春天来了，天气渐渐转暖，蚕宝宝们相继破壳而出，一条条黑黑小小的蚕引来了孩子们的兴趣和好奇心，每天总有孩子会情不自禁地大声叫唤自己的同伴，惊喜地转告自己发现的秘密。《指南》中提出，要让孩子们学会关心小动物，在饲养动物的过程中，树立他们爱护小动物的情感。由于蚕是一种便于饲养又可以触摸的小动物，为此我们和孩子们一起制定了养蚕计划，以便使孩子们萌生饲养蚕的责任心。在幼儿担

4、负饲养蚕的过程中，他们和蚕建立起亲密的关系，蚕如同他们生活中一个个亲密朋友。于是我们便选择蚕这容易获得的资源设计了一系列的活动，旨在有目的、有意识地引领孩子走进蚕的生活世界，使之成为孩子主动学习的“主角”。活动目标：第4页共5页1、初步了解蚕一生的主要成长阶段（卵、幼虫、蛹、成虫）及其外形特征，体验生命的多样性。2、喜欢蚕，乐意用多种方式表现蚕的生活习性。材料提供：1、多媒体制作《有趣的蚕》、范例作品2、准备能表现蚕宝宝的各种物品如：绘画工具、彩泥、餐巾纸等指导过程：1、欣赏多媒体制作《有趣的蚕》和幼儿谈谈蚕宝宝的生活，激发孩子创作的欲望2、师：蚕宝宝从小到

5、大会变成各种样子，真有趣，我们今天来做做蚕宝宝，好吗？探讨交流：用什么方法做蚕宝宝好呢？在幼儿自由讨论的基础上，请幼儿来介绍自己的想法。师适当提出质疑，和幼儿一起商量解决活动前的有关事项，如需要哪些材料等等3、师介绍准备的材料，鼓励幼儿按照自己的想法去尝试。师巡回指导，了解幼儿活动情况，对于好的表现及时肯定和表扬。4、请幼儿欣赏好的表现方法。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页