幼儿大班音乐欣赏教案：望庐山瀑布.doc

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1、幼儿教育：________幼儿大班音乐欣赏教案：望庐山瀑布教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿大班音乐欣赏教案：望庐山瀑布活动名称：音乐欣赏：望庐山瀑布活动目标：1、通过看图理解古诗内容，感受歌曲舒展的旋律。2、学习用领唱、齐唱的方法来表现歌曲。3、在演唱钟感受瀑布的秀美，萌发热爱家乡、热爱自然的情感。活动准备：幼儿用书。活动过程：一、开始部分：1、发声练习：师生问好歌曲《小小解放军》、《山谷回音真好听》

2、、《秋天美》。2、律动练习：《采茶》、《挤奶》、《苹果丰收》。二、教师引导幼儿看幼儿用书，理解歌词情境，理解记忆歌词。(1)教师：庐山瀑布在庐山的香炉峰上，非常美丽。你们看到了什么?你觉得瀑布美吗?看起来像什么?(幼儿自由想象回答)(2)教师：在古代遗物大诗人叫李白，他到我们庐山游玩，看到了美丽的瀑布。于是写了一首诗《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，要看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”就是说太阳照在香炉峰上生出了紫色的烟霞，远远地看过期瀑布就好像是挂在前面的山上一样，瀑布从高空中飞快地流泻下来，好像有三千尺那么长，让我还

3、以为是银河从天上落到了人间呢!教师引导幼儿朗诵记忆古诗2——3遍。教师：他把庐山瀑布的景色描写得好漂亮啊，好像庐山瀑布就在我们眼前一样，我们一起来念一念吧。第3页共4页2、引导幼儿体会歌曲舒展的旋律，用连贯优美的声音演唱歌曲。(1)家伙死在钢琴的伴奏下慢速朗诵歌词，引导幼儿完整感知歌词。教师：这首好听的古诗还可以唱出来呢，我们一起来听一听，学一学。(2)教师引导幼儿根据钢琴伴奏朗诵歌词。教师范唱，提醒幼儿注意每句末都是一个长音要连贯的声音唱满音值。(幼儿学唱)教师和幼儿共同随钢琴的伴奏演唱歌曲两遍。3、通过接龙的游戏，学习用领唱、齐唱

4、的方法来表现歌曲。(1)教师领唱，幼儿齐唱1——2遍。家伙死：我们来玩一个接龙的游戏，我唱前面半句歌词，你们唱后半句。比如，我唱“日照香炉”你们唱“生紫烟”，看谁接的对。(2)家伙死和幼儿交换演唱顺序再次演唱。请个别幼儿领唱，其他幼儿齐唱1-2遍。4、引导幼儿体会歌曲意境和庐山瀑布的秀美，激发幼儿身为江西人的自豪。(1)教师引导幼儿讲述对歌曲的感受。教师：这首歌听起来感觉怎么样?(缓慢)(2)驾驶进一步引导幼儿感受庐山瀑布的神奇秀美。教师：我们庐山瀑布非常美丽壮观，庐山不仅有神奇多姿的瀑布，还有雄奇挺秀的山峰。还有文明悠久的历史古迹。

5、大自然像一个魔术师把我们江西的庐山打扮得美丽又神奇。效果分析：第3页共4页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页