人教版八年级上册物理2.4噪声的危害和控制课件.pptx

《人教版八年级上册物理2.4噪声的危害和控制课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2.4噪声的危害和控制噪声的波形图乐音的波形图（一）物理学角度：发声体做无规则振动时所发出的声音。一、噪声噪声2.4噪声的危害和控制（二）环境保护角度噪声凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声生活噪声街道噪声2.4噪声的危害和控制1.在教室上自习时，都有哪些噪声来源？2.隔壁教室的钢琴声，对于我们上自习，是否属于噪声？噪声想想议议2.4噪声的危害和控制二、噪声强弱的等级和危害1.表示声音强弱等级的单位——分贝（符号dB）0dB——人能听到的最微弱的声音30~40dB——较为理想的安静环境70dB——干

2、扰谈话，影响工作90dB——听力受损，患其他疾病150dB——鼓膜破裂，双耳失聪保护听力≤90dB保证工作和学习≤70dB保证休息和睡眠≤50dB噪声2.4噪声的危害和控制例1、从环保的角度看，下列不属于噪声的是（）A.上物理课时，小明窃窃私语B.上物理课时，老师风趣、幽默的讲课声C.上物理课时，邻班教室内上音乐课的歌声D.当你快睡时，耳边蚊子的嗡嗡声B例二、为了保证正常的工作和学习，应控制噪声不超过（ ）A. 0dB         B. 50dB         C. 70dB          D. 90dBB噪声2.4噪声的危害和控制三、控

3、制噪声噪声(一)引起听觉的三个阶段：发声物体振动（声源）鼓膜振动引起听觉通过空气（介质）产生声音传播声音接收声音2.4噪声的危害和控制噪声（二）控制噪声的途径：防止噪声产生→隔断噪声传播→防止噪声进入耳朵在人耳处减弱噪声在声源处减弱噪声在传播过程减弱噪声2.4噪声的危害和控制噪声在声源处减弱噪声例三、下列措施中属于在传播途中控制噪声的是（）A.在摩托车发动机上安装消声器B.在高速公路两侧安装隔音幕墙C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔B2.4噪声的危害和控制1、关于噪声下列说法错误的是()A、悦耳的音乐声可能是噪声；B、噪声

4、都是机器工作时振动时发出的；C、噪声危害人的身心健康；D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都是噪声。2.一般人的理想声音环境是()A.喜欢在一个无声的世界里B.喜欢在30-40dB的安静环境里C.喜欢在80-90dB的热闹环境里D.就是100dB以上的环境也不在乎BB