人教版百分数的认识ppt课件.pptx

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1、诸葛亮王羲之王永胜义务教育教科书(人教版)六年级上册百分数思考:百分数表示什么意思?14%14%表示()是()的。100()已安装的部分14已安装的部分要安装总量要安装总量比已安装的部分要安装总量关系它们又表示什么意思呢?18%49%近视率100%80%60%40%20%02016年某市各学段学生近视情况统计图2016.12.20小学生初中生高中生学段64.2%这里的百分数是“谁”和“谁”相比呢?“”与“”它们又表示什么意思呢?18%49%近视率100%80%60%40%20%02016年某市各学段学生近视情况统计图2016.12.20小学生初中生高中生学段64.2%这里的百分数

2、是“谁”和“谁”相比呢?是近视的学生数学生总数的百分之四十九18%49%64.2%百分之十八百分之六十四点二18%49%近视率100%80%60%40%20%02016年某市各学段学生近视情况统计图2016.12.20小学生初中生高中生学段64.2%小学生近视率18%初中生近视率49%高中生近视率64.2%500%是()和()相“比”的结果。表示:()是()的。100()女教师人数男教师人数500女教师人数男教师人数目前,我国小学男女教师比例严重失调。据调查,某市小学女教师人数是男教师人数的%。A.500%B.100%C.60%500这里是“谁”和“谁”在比,这个百分数是多少呢?

3、18%是女教师人数男教师人数的百分之五百14%是已安装的数量要安装总量的百分之十四…百分数表示()是()的百分之几。…64.2%500%49%是近视学生的数量学生总数量的百分之四十九百分之十八百分之六十四点二一个数另一个数一个数另一个数…部分总量一个量一个量沂堂小学“一分钟投球”项目成绩统计表1分钟投篮比赛场地命中率(百分数)90%80%84%=90%=80%=84%问题:怎么确定哪个同学投得最准?沂堂小学“一分钟投球”项目成绩统计表王健:18÷20=1820李自康:8÷10=810马佳一:21÷25=2125=90100=80100=84100命中率(分数)投球总数量(单位:个

4、)201025投中的数量(单位:个)18821姓名王健李自康马佳一182081021251分钟投篮比赛场地命中率千分数命中率十分数18208102125孙强2224王玉华2328赵伟2022姓名投中数量(单位:个)投球总量(单位:个)命中率分数命中率百分数王健1820李自康810马佳一21251820810212522242328202292%82%91%问题:分数与百分数哪个更容易比较?沂堂小学“一分钟投球”项目成绩统计表910910910810810810900‰800‰840‰917‰821‰909‰为什么不用十分数或千分数呢?90%80%84%退出上页目录下页尾底首面20

5、7902310018480231001940423100211752310018975231002100023100分数百分数可以比较清楚比较1002525%下面哪个分数可以用百分数表示?为什么?1.一根绳子剪去它的。2.一根绳子剪去米。100253.一滴水约重克。97%“分数”在表示“相比关系”可以转化为“百分数”“分数”在表示“具体数量”不可转化为“百分数”1009710054.地球上的水资源中,海水约占。思考退出上页目录下页尾底首面海水97%淡水3%淡水的76%冰山淡水的23%地下水其他淡水0.6%淡水的0.4%地表水4.地球上的水资源中,海水约占97%。冰山76%地下水2

6、3%地表水0.4%其他0.6%67.8%组成百分数读法写法再写百分号先写分子意义500%读作……64.2%读作:……14%读作:百分之十四读作:……读作:一百分之十四分子是整数或小数“比”的关系具体数量分数百分数分数分数百分数“比”的关系分数百分数10014分母是100100500分母……分子……分数百分数先写…再写…最后写…退出上页目录下页尾底首面愿数学给你一双慧眼退出上页目录下页尾底首面1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格2、重复是学习之母。——狄慈根3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现

7、昨日学到的是错的。——B.V5、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克6、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹7、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基8、聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚9、好学而不勤问非真好学者。10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。11、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升12、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫13、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦14、不经历风雨

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