青岛版科学三年级上册知识点.docx

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1、青岛版三年级上册一二三单元知识点整理一、动物的四肢1.猫足的特点(1)猫足肉垫：消音、缓冲、防滑等。(2)锋利指甲：爬树、搏斗、捕食等。2.猫足肉垫的秘密（1）猫通过足底的肉垫排汗；（2）按摩猫足底的肉垫，猫爪子就会伸出来；（3）猫足底的肉垫非常敏感。3.动物四肢的特点：（1）鳄鱼：四肢粗壮有力，用来支撑身体，可游泳，也可以爬行。（2）猴子：四肢修长，适于抓握，可以爬树。（3）青蛙：后肢较长且比较发达，五趾间有蹼，适于游泳，也善于跳跃。前肢短小有支撑身体的作用。（4）羚羊：（草原）四肢修长，善于奔跑跳跃，逃避捕食者。（5）海龟：（海洋）四

2、肢变成鳍状，利于游泳。（6）猩猩：（雨林）四肢发达，臂展很长，很适合抓握爬树。（7）袋鼠：（草地）后肢比前肢长很多，善于跳跃。4.骆驼脚掌的作用：（1）隔热,防止被过热的沙的烫伤；（2）耐磨,适应长途对脚掌的磨损；（3）支撑,脚掌面积大,不容易陷入流沙。二．动物的皮肤1.鱼身体表面的哪些特点有利于它们在水中生存？（1）鱼的体表有很滑的黏液，黏液可以减少游泳时的阻力。（2）鱼的背部呈黑色，腹部呈深色。从水上看，背部发黑和水的颜色接近；从水下看，腹部发白和天空的颜色接近，可以躲避捕食者的眼睛。2.通过模拟活动来验证哪种颜色的“小鱼”更不容易被

3、发现，就是在做模拟实验。3.侧线属于鱼皮肤的一部分，多生长在鱼身体的两侧，能够帮助鱼在水中躲避障碍物，感知水流的变化。4.动物的皮肤是怎样适应环境的？（1）鸭子：体表的羽毛既防水又保暖。（2）变色龙：可以根据周围的环境来改变皮肤的颜色。（3）海豚：皮肤很柔软，可以减少水的摩擦阻力，从而游得飞快。（4）河马：皮肤不会出汗，所以要经常泡在水里，防止被晒伤。（5）北极熊：全身覆盖了白色毛发，既防寒保暖，又可作为伪装。（6）乌龟：皮肤特点是承受压力、保护自身5.有的动物皮肤表面覆盖着鳞、毛或甲等。6.其他动物皮肤有什么特点？（1）鳄鱼：皮肤能感受

4、振动。（2）长颈鹿：皮肤内置“空调”。（3）扁头蛙：依靠皮肤呼吸。（4）海兔：皮肤具有光合作用。（5）抹香鲸：拥有世界上最厚的皮肤。（6）章鱼：皮肤具有视觉能力。（7）斑马：皮肤使吸血昆虫感到眩晕。（8）刺角蜥：皮肤能吸水。三、动物的翅膀1.鸟类羽毛特点。（1）羽毛很轻。（2）羽毛不沾水。（3）羽毛里面是中空的。2.动物翅膀有什么特点。（1）企鹅：翅膀短小，很有力量，适合游泳和潜水。（2）蜻蜓：柔软而轻盈，可以很快地扇动。（3）蝴蝶：宽大而轻盈，有丰富多彩的花纹和图案，还有很多鳞片，可以恐吓掠食者。（4）信天翁：长而且窄，很适合用来滑翔。

5、3.蝙蝠翅膀的特点：（1）非常宽大；（2）翅膀上没有毛；（3）翅膀上有像皮肤一样的皮膜。四、冬眠与迁徙1.青蛙、刺猬等动物冬天缩进洞里，蜷着身子，不吃不动，这种现象称为“冬眠”。2.角马、大雁、大麻哈鱼等动物，由于季节变化、觅食、繁殖等原因，进行长距离的迁移，这种现象称为“迁徙”。3.冬眠的动物：鳄鱼、乌龟、蛇、青蛙、亚洲黑熊、松鼠、北极熊、刺猬等。4.迁徙的动物：角马、大雁、大麻哈鱼。5.备粮过冬的动物：蚂蚁、蜜蜂等。6.换毛过冬的动物：狐狸、兔子等。1.大麻哈鱼出生于河流中，孵化后进入海洋。在海洋里生活一段时间后，大麻哈鱼会逆流而上，

6、进入河流寻找合适的场所产卵。五、植物的身体1.地球上的植物种类繁多，形态各异，生活环境多样，现在已知道的就有30多万种。2.植物的身体一般分为根、茎、叶、花、果实、种子6部分。3.有的植物只具备其中几个部分。有的植物没有根，或者不开花、不结果。4.像向日葵、凤仙花、辣椒、苹果这样的植物，它们都有根、茎、叶、花、果实、种子6部分组成。5.苔藓植物的身体是由叶、茎、假根组成。6.自然界中像苔藓这样结构不完全的植物还有哪些？海白菜、海带、肾厥、卷柏、满江红、葫芦藓。六、植物的根1.大多数植物的根生长在土壤里。2.根的特点：根都有根尖、根毛，都向

7、下生长，一般都生长在地下，有主根、侧根、支根、小根、根毛等。3.像菠菜这样，有明显而发达的主根和各级侧根组成，叫做直根。4.像葱这样，没有明显的主根，只有许多细长、像胡须一样的根，叫做须根。5.常见的贮藏根有萝卜、甘薯等。甘薯和萝卜属于植物的根。6.实验植物根的作用时，用棉花、胶塞等把杯口密封，为了防止水分蒸发。7.根的作用（1）植物的根能吸收水分、养分。（2）植物的根能固定植物。8.植物吸水与根毛的多少有关系。七、植物的茎1.茎的特征：茎上有节、节上生叶。2.把凤仙花的茎横切、纵切，了解茎的内部，就是在观察。3.茎的作用：（1）向上运输

8、水和矿物质，向下运输养料。（2）支撑植物。1.植物的茎分为哪几种？（1）直立茎：凤仙花、柳树。（2）匍匐茎：红薯、南瓜。（3）攀缘茎：葡萄。（4）缠绕茎：牵牛花。（5）地下茎：藕、姜、荸荠。5