青岛版三年级上册科学复习知识点

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1、小学科学三年级复习要点1、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物提出“为什么，是我们解决问题、走向创新的起点。2、牛顿说过：“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的目标和方向。3、科学就是提出问题，然后想办法解决问题的过程。4、科学家为了弄明白一个事物的真相和原理，就要不断的做实验，直到弄清楚为止。5、有了科学研究，才会发明创造，我们的生活才会不断改善。我们身边处处有科学，我们的生活离不开科学。6. 为什么汽车轮子上有花纹呢？答：为了增大汽车轮子与地面之间的摩

2、擦力。7. 写出你观察过的植物和动物的名称，并各写出它们的三个特点。  答：柳树：树皮开裂，枝条柔软，叶子细长。小白兔：白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。8. 蚂蚁是怎样认路的？答：蚂蚁是利用触角通过辨别信息追踪素来认路的。 9. 猫的胡子有什么用？答：猫用胡子测量一下洞口是不是能过去，防止碰到头10. 壁虎为什么能在墙上爬？答:因为壁虎脚上有褶皱，能像吸盘一样吸附在墙壁上。11. 举例说明，怎样保护我们周围的动物？答：（1）不掏鸟蛋、不毁鸟巢（2）看到有人任意捕杀动物要加以制止，自觉宣传保护动物的法律常识（3）看到受伤的小动

3、物，要给它治伤，治好后放归大自然。12、科学探究六个要素：提出科学问题；进行猜想和假设；制定计划，设计实验；观察与实验，获取事实与证据；检验与评价；表达与交流。13、眼睛、耳朵、鼻子、舌头都是我们的感觉器官。感觉器官能帮助我们分辨出物体的不同特征，如颜色、大小、气味、冷热、轻重等。在所有的感觉器官中，眼睛从周围的世界中获得的信息最多。14. 下面的仪器是哪个器官的延伸？答：显微镜、望远镜、近视镜、放大镜是眼的延伸。电子鼻是鼻子的延伸。听诊器、助听器是耳的延伸。都能帮助我们更好地观察物体。 15. 每个感官各有什么作用？答：眼能辨颜色

4、，耳能辨声音，鼻能辨气味，舌能辨味道。手感知冷热、粗糙程度。 16.怎样鉴别下列液体？白醋、酱油、花生油、白糖水、清水、盐水、白酒、红糖水答：一看：黑色的是酱油，红色的是红糖水，黄色的是花生油，二闻；有酸味的是醋，有酒味的是酒，三尝，无味的是清水，咸的是盐水。17、哪些科学仪器能帮助我们观察？答：医生用听诊器帮助诊断；我们用显微镜观察细胞；科学家用哈勃望远镜观察星空。另外还有放大镜、潜望镜、胃镜、潜水仪等18、分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的标准，标准不同，分类的结果就不相同。19、给我们的文具分类：（1）按“用途

5、”分，可分为书写类文具和工具类文具；（2）按“大小”分，可分为大型文具、中型文具和小型文具；20、怎样给植物分类？答：按根的形状分，茎的软硬分，生活环境分，叶子的形状分。21.怎样给动物分类？答：按天上飞的、水中游的、地上跑的，生活习性。22、物体的冷热程度叫做温度。温度计是测量物体温度的仪器。测量物体的温度时，要根据被测量物体的情况选择合适的温度计，被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。不同的温度计可用来测量不同物体的温度。我们常用的温度计是摄氏温度计，它的单位是摄氏度，用“℃”来表示。23、温度计的使用方法（使用温度计时应注意

6、什么？）：（1）用手拿着温度计的上部。（2）将温度计的玻璃泡浸在水中，不要接触容器壁。（3）等温度计内的液柱静止后，读出温度。（4）读数时，温度计不能拿出水面，视线要与温度计液柱顶端相平。24、热水降温的过程是先快后慢的。相同的环境中，水量少的降温快，水量多的降温慢。25、加快热水降温速度的方法有：吹一吹、用扇子扇、筷子搅、放入冷水中、两杯子倒。 26.两份不同的热水，哪一份温度降得快？答：两份不同的热水，温度高的降得快，数量少的降得快，器具大的降得快。27、量筒是测量液体体积的工具，一般用“毫升”作单位，用“ml”表示。28、我们

7、研究不倒翁的过程在科学上被称为“解暗箱”，它是进行科学研究的重要方法之一。29. 不倒翁为什么不倒？答：因为不倒翁上轻下重，底面是半球形。 30、生活中像不倒翁那样不容易倒的物体有：酒瓶、花瓶、台灯、电话、地球仪。31、温度计由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分组成。32..像水、牛奶、酱油这样能流动的物体叫做液体。像木块、橡皮这样不能流动的物体叫做固体。33、常温常压下，水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。34、自然界中哪里有水？答案：大海、河流、云、冰山、植物、动物、泉、地下水、人体内、土壤中35、地球上水的分布情况：地球上水

8、的总量中，淡水为3%，海洋和咸水湖中的水占97%；地球上的淡水中，冰占76%，水蒸气点0.037%，河流、湖泊占0.34%，浅表地下水占12%，深层地下水占11%，其他淡水占0.623%。人们大量利用的淡水主要是河流、淡水湖、和部分地