托班活动教案：有趣的梳子刷画.doc

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1、幼儿教育：________托班活动教案：有趣的梳子刷画姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页托班活动教案：有趣的梳子刷画托班活动教案：有趣的梳子刷画设计思想：为了进一步促进托班幼儿小肌肉动作的发展，同时培养幼儿对绘画的兴趣，我设计了此次活动《有趣的梳子刷画》，通过使用梳子刷画，进一步促进幼儿的动手能力、想象力及语言表达能力的发展。[教学目标]1.知道梳子不仅可以梳头，还可

2、以用来刷画。2.促进幼儿动手能力、想象能力及语言表达能力的发展。3.让幼儿学习用梳子刷画，体验用不同绘画工具绘画的乐趣。[教学准备]1.四幅范画：第一幅画：由蓝颜料自上而下刷的一幅画。第二幅画：由绿颜料刷一个l型。第三幅画：由桔红色颜料转圈刷成的半圆形。第四幅画：由大红色刷成的一幅画，上面是圆形，下面是半圆形（像人的背影，像火箭，像太阳等）。2.红、黄、蓝三种颜料，小勺子，抹布，每组各一份；每人一个梳子，一张白纸。3.音乐磁带《我有一双小小手》、录音机。第3页共4页教师在活动前最好为幼儿穿上罩衣

3、，避免幼儿的衣服被颜料弄脏。[教学过程]一、律动《我有一双小小手》，引出今天绘画的工具。1.教师带领幼儿做律动《我有一双小小手》。2.我们都有一双小小手，能做自己想做的事情。小朋友们你们的小小手都能做什么呢？小朋友讨论：刷牙、洗脸、梳头等。小结：小朋友的小手很灵巧，能洗脸，能梳头，小朋友知道梳头使用什么工具吗？（用梳子）。梳子不但能梳头还能刷画。教师播放音乐磁带《我有一双小小手》，带领幼儿一起做律动。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页