托班数学教案：小猴找朋友.doc

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1、幼儿教育：________托班数学教案：小猴找朋友姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页托班数学教案：小猴找朋友托班数学教案：小猴找朋友教学目标学习4以内的相邻数，让幼儿知道2、3、4、的相邻数是1和3、2和4、3和5。教学准备数字卡片（1—5），5只小动物图片，跳房子用的图，小红花若干。教学过程1、导入。出示小动物及跳房子用的图，让小朋友猜一猜这些小动物在干什么？如果说不上来老师就告诉小朋友这些小动物在跳房子。2、请小朋友们看一

2、看它们是怎样玩的，老师拿着小动物图片进行跳房子演示。3、让幼儿观看说出跳的结果（跳几间房子就用数字几表示出来）。4、给小动物发奖品（跳几间房子就得几朵小红花）5、比较跳房子的多少和得小红花的多少6、启发幼儿说出2比前面的1多1，2比后面的3少1；3比前面的2多1，比后面的4少1；4比前面的3多1，比后面的5少1。第3页共4页7、小结：1和3是比2多1和少1的数，它们紧挨着，像邻居一样，这样的数就叫相邻数。8、让幼儿来找：2、3、4的相邻数。9、游戏：《找朋友》发给幼儿数字卡片，然后说：“小猴小猴转一圈，小猴小猴瞧一瞧，左瞧瞧，右瞧瞧，瞧见朋友真不少，你的

3、朋友是几和几？请你快快告诉我。10、活动结束。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页