幼儿园大班社会活动教案：我会交朋友.doc

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1、幼儿教育：________幼儿园大班社会活动教案：我会交朋友姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园大班社会活动教案：我会交朋友幼儿园大班社会活动教案：我会交朋友活动目标1、尝试和同龄人交朋友，学习和朋友交往的简单方法。2、体验有朋友的快乐。活动准备1、和同龄班的教师交流活动的目的和内容。2、邀请一部分同龄班幼儿参与活动。活动过程一、教师引入话题1、教师：你有朋友吗，你是怎么认识他(她)的?2、教师

2、：在幼儿园里我们只认识自己班的小朋友，今天我们去和大×班的小朋友交朋友，你们会用什么方法去交朋友?3、教师和幼儿相互交流。二、教师和幼儿到同龄班活动1、教师：今天，我们到大×班去活动，每个小朋友要找一个新朋友，和他(她)一起在区域里活动。第3页共4页2、幼儿在同龄班里自主活动，并寻找新朋友。3、教师注意观察幼儿的交友情况，例如：很快能交到朋友的，不停地换朋友的，一直和一个朋友进行交往的等。4、教师重点帮助没有交到朋友的幼儿，让他们学习交朋友的方法。三、幼儿回班讨论、交流1、教师：你们交到朋友了吗?他(她)叫什么名字?你用什么方

3、法交到朋友的?2、幼儿交流。3、教师和幼儿讨论所观察到的三种交朋友的情况，并提问：哪一种是最好的方法?4、教师和幼儿讨论：想交到朋友应该怎么做，可以说些什么?可以做些什么?5、教师和幼儿共同小结：交朋友要大方，首先要介绍自己，然后主动地向别人说出你的想法，询问朋友的名字并和他(她)一起玩。活动延伸：教师利用游戏、劳动或运动会等时间组织幼儿和交到的新朋友一起活动。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页