幼儿园大班健康教案:怎样保护大脑.doc

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1、幼儿教育:________幼儿园大班健康教案:怎样保护大脑姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班健康教案:怎样保护大脑活动目标1、认识大脑的重要性,形成对大脑的初步认识。2、初步了解科学用脑,保护大脑的基本方法。3、丰富人体形态结构的认知,提高保护意识。活动准备课件:图片--大脑活动过程一、出示图片—大脑1、教师:小朋友知道图片上是什么吗?(大脑)帮助幼儿形成对大脑的初步认识。2、教师:大脑在我们身体里可是总司令呢,你们知道为什么说大脑是我

2、们的总司令吗?3、小结:我们写字、画画、作游戏、走路、跑步等等,都是由大脑来指挥的,所以大脑是我们的总司令。4、观察图片教师向幼儿介绍简单的大脑知识。第4页共5页大脑有左右脑,有脑神经,有脑干。大脑负责智力活动,小脑负责运动。大脑中不同的神经负责不同的活动,有的负责吃饭,有的负责睡觉,有的负责唱歌等等。二、了解保护大脑的基本方法1、教师:请小朋友摸摸自己的头,有什么感觉?小结:我们摸到的是头骨,它可以保护我们的大脑。2、保护我们的大脑还要注意什么?(让幼儿讨论)教师小结:(1)要勤于用脑。(2)不要用脑过度。(3)保证大脑的合理营养。(4)保持乐观的情绪。三、拓展想象--趣

3、味练习1、当你生气的时候大脑的内部是什么样子的呢?想一想用图画画出来。第4页共5页2、当你幸福的时候,大脑的内部是什么样子的呢?想一想用图画画出来。第4页共5页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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