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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________小班生活活动教案:一双有蝴蝶结的鞋姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页小班生活活动教案:一双有蝴蝶结的鞋【活动目标】1、教师教幼儿学系鞋带的方法。2、根据顺口溜“先绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。3、锻炼幼儿动手能力、生活自理能力。【活动准备】1、《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片。2、短绸带人手一根。3、幼儿鞋带的鞋上幼儿园。【活动过程】游戏一:1、老师把故事《一双有蝴蝶结的鞋》讲述一遍。2、教师提问。(1)故事的开始妈妈为
2、什么不给佳佳买这双有蝴蝶结的鞋?(2)佳佳是怎样学习扎蝴蝶结的?(3)佳佳过生日,妈妈真的给她买了这双有蝴蝶结的鞋,佳佳是怎样穿好这双这双鞋的?心里又是怎样想的?第3页共4页3、教师教幼儿练习扎蝴蝶结,过程中提醒幼儿用正确的方法,先绕的两个圈要小一些,交叉的也要小,不要拉紧容易拉过头。形不成蝴蝶结。4、幼儿相互在食指上扎蝴蝶结游戏二:1、幼儿回忆并讨论爸爸妈妈早上是怎样给你系鞋带的?2、邀请会系鞋带的幼儿表演一次,激发幼儿学习鞋带的愿望。3、引导幼儿根据扎蝴蝶结的经验,学系鞋带。鼓励能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿,提醒幼儿一定要系紧鞋带,不然鞋带容易散开。4、幼儿之间比赛,看一
3、看谁的鞋带系得又快又好。在区角中增设自理区,投放扎蝴蝶结的短绸或可穿鞋子的娃娃,可让幼儿继续学习系鞋带。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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