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时间:2020-11-24
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1、幼儿教育:________大班数学教案:10以内相邻数姓名:______________________班级:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页大班数学教案:10以内相邻数大班数学教案:10以内相邻数活动目标:1、让幼儿正确理解相邻数,知道一个数的相邻数是比它大1和小1的数。2、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数的兴趣。3、进行朋友间团结友爱的教育。活动准备:1-10的数字卡,挂图一幅(10个房间),幼儿操作材料人手一份。活动过程:一、给数字宝宝找邻
2、居1.数字王国今天特别热闹,数字宝宝们都搬到了它们的新房子里。(出示1—10号房子。)数字宝宝们住在一起可高兴了,我们一起来看一看谁和谁是最好的邻居呀!”请小朋友来帮数字宝宝找一找邻居,并及时鼓励。(教师按顺序纵向出示相邻数卡片)二、探索相邻数之间的关系1、请幼儿仔细观察这些卡片,每位邻居和中间的一个数有什么关系?第3页共4页2、前面的比中间的数要怎么样?后面的呢?小结;你们都发现了前一个数比中间的小1,是数字的小邻居,后面的数比中间的大1,是它的大邻居!三、游戏:找邻居例:教师出示卡片3说:小朋友,3的邻居在哪里?幼儿举起2、4说:何
3、老师,3的邻居在这里。四、幼儿操作练习1、在我们后面的桌子上,有些数字宝宝找不到邻居了,请你们给它们帮个忙吧!2、集体讲评(把幼儿的练习纸排成4排,便于评价)五、游戏;抢凳子幼儿讲1-10的数字胸饰戴好,玩抢凳子游戏。六、结束部分今天,我们知道了每一个数字宝宝都有自己的好朋友,好邻居,它们之间相互帮助团结友爱,快乐的生活着。我们也要像数字宝宝一样,大家团结友爱互帮互助。第3页共4页幼儿教育本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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