中班科学课教案详案《谁的尾巴本领大》.doc

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1、幼儿教育：________中班科学课教案详案《谁的尾巴本领大》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页中班科学课教案详案《谁的尾巴本领大》活动目标：1.在看看、猜猜、想想的过程中认识各种动物的尾巴2.鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。3.幼儿能在探索中大胆地说出自己的想法。活动准备：1.课件：动物的尾巴。2.ppt动物的图片。活动过程：一、课件寻找动物的尾巴。师：小朋友们，昨天老师在电视上看见一

2、个新闻，新闻里面的记者阿姨说：(教案出自：屈老师教案网)动物园里发生了一件事情，小动物们的尾巴不见了需要小朋友们的帮助他们找到自己的尾巴。师：我们来看看师那些小动物调皮把尾巴弄掉了。小结：教师和幼儿一起帮助小动物找尾巴二、让幼儿观察图片。(ppt)1.出示图一：小松鼠师：小朋友们看看这是什么动物呀?他的尾巴像什么?(雨伞)第3页共4页2.出示图二：燕子师：这是什么动物呀?他的尾巴像什么?(剪刀)3.出示图三：金鱼师：这是小金鱼，小金鱼的尾巴像什么呀?(扇子)4.出示图四：蜻蜓师：小蜻蜓的尾巴像什么呀?(竹竿)三、说说那些动物的尾巴本

3、领大。师：刚才呀我们看到了那些动物呀?这些动物们的尾巴都想什么呀?他们的本领大不大?四、活动结束师：小朋友们我们一起去动物园里看看还有谁的尾巴本领大呀?第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页