话题作文2兴趣爱好教学内容.ppt

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1、话题作文2兴趣爱好指音乐、舞蹈、表演、体育运动、游戏(包括网络游戏)、集邮、阅读、烹饪、看电影、看电视、听收音广播、欣赏戏剧、音乐会、观光旅行、招待客人、访问博物馆、饲养宠物等。课标解读关于“兴趣爱好”这一话题，就基础写作而言，命题人可能要求考生介绍某一项兴趣爱好，写一份校园比赛的海报，给英国笔友写一封信描述自己如何度过课余时间等。就读写任务而言，命题人可能就家长如何培养孩子的兴趣爱好、电影与电视的优劣比较、现场看表演和看电视转播的比较、极限运动兴起的原因分析等话题发表看法。如：(1)你班进行了一次以“我的爱好”为主题的演讲比赛，请

2、你谈谈你的爱好及缘由，并号召同学和你一起发展这项爱好。命题预测(2)假设你有一位英国笔友叫Jack，请你给他写一封信简介你在课余时间的兴趣爱好，并询问他在课余时间的兴趣爱好。(3)你想约志同道合的同学一起去参观自然博物馆，请你在布告板上写一份邀请函，包括自然博物馆的特点和参观博物馆的好处等。(4)现在很多学生都是“追星一族”，他们密切注视着明星们的一举一动。试分析当下流行文化对青少年兴趣爱好的影响。必备语汇(1)becrazyabout...对……着迷(2)befondof/bekeenon喜欢…(3)showaninteresti

3、n对……感兴趣(4)beabsorbedin专注于(5)bebeneficialto对...有益(6)IpreferwatchingaTVshowtogoingtoaconcert.我宁愿看电视表演，而不愿去听音乐会。(7)Hegoesforplayingon-linegamesinhissparetime.他喜欢在空闲时间玩在线游戏。(8)I’mkeenonreadingvariousbooks,wahichcanbroadenmyhorizons.我热衷阅读各类书籍，因为广泛的阅读可以拓宽我的视野(9)Notonlydoesco

4、llectingstampsgivemeasenseofsatisfactionbutalsohelpsrelievepressure.集邮不仅赋予我满足感而且有助于减压。(10)Thereasonwhyanincreasingnumberofpeoplegetintothehabitofcyclingisthatitishighlybeneficialtohealthandtheenvironment.习惯骑自行车的人逐渐增多，因为其对健康和环境都很有益。(11)IthasbeenmanyyearssinceImademyfirs

5、ttrytochallengegardening.时光荏苒，从我首次尝试挑战园艺业至今，已经过去了很多年。基础写作：就家长反对自己集邮写求助信假如你热衷集邮，但家长并不支持，于是你向一个学生心声的专栏写信咨询解决的办法。内容包括：1.你的意见：(1)增长知识；(2)减压；(3)挣钱。2.家长意见：(1)浪费钱；(2)占了学习时间。专题练析基础写作：就家长反对自己集邮写求助信DearSir，I’maGrade-Twostudentinaseniorhighschool.I’vealwaysbeenfondofcollectingsta

6、mpssinceIwasachild.AsfarasI’mconcerned，collectingstampsisameaningfulhobby,helpingmetoknowalot.Besides，dealingwithmycollectionofstampsnotonlygivesmegreatsatisfactionbutalsohelpsmerelaxunderthegreatpressureofstudies.What’smore，Ievenearnmoneybysellingsomestampsandmycollec

7、tionwillbemorevaluableastimesgoesby.However，myparentsarestronglyagainstitfortheyconsideritasawasteofmoneyandtheyalsothinkthatsortingoutmystampsmaytakeuptoomuchofmytime，whichshouldbespentonmystudies.Idon’twanttoarguewiththemanymore.Couldyouhelpmeout?Lookingforwardtoyour

8、earlyreply!AWorriedReader任务写作：该不该迫使孩子学习他们不感兴趣的才艺培养孩子的兴趣爱好是非常必要的，但现在有很多家长一味地追求子女的多才多艺，迫使孩子学习他们不感兴趣的东西，请你以大约120个词谈谈对这种现