小学英语五年级英语教学课例.doc

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1、小学英语五年级英语教学课例<>？第一课时教学实录及反思教学年级：五年级课题名称：小学英语五年级英语教学课例<>第一课时教学实录及反思教材版本、学科：PEP小学英语教材版本一、教学设计:1.学生分析：学生已有英语基础，学习兴趣较浓，并且在以前都已经出现过watertheflowerssweepthefloorsetthetalemakethebedcleantheboardbedroom并会句型Howmany……canyousee?Icansee….2.内容分析：教学内容:pep小学英语五年级上册

2、UnitFourWhatcanyoudo？ALet‘slearn重点：有关家务劳动的五个动词词组；难点：正确书写四个动词词组以及运用句型“Ican…”进行表述3.教学目标：知识与技能：1）能够听、说、认读动词词组emptythetrash和句子“I'mhelpful,Ican…”2）能够听、说、读、写动词词组cookthemeals,watertheflowers,sweepthefloor,cleanthebedroom3）能够听懂、说唱歌谣“Dog,Dog,whatcanyoudo?”并初步熟悉名型：Whatcanyoudo?Ican…感情目标：1）养成热爱劳动的好习

3、惯，培养乐于助人的优秀品质2）注重合作学习，培养相互沟通和交流能力。4、教学策略：1）以旧带新和创设情景进行学习单词，并在学习中进行游戏活动。2）采取直观教学模式、交际法、全身反应法。3）面向全体学生，注重素质教育，突出学生主体。二.教学实录：Step1Warmup（5分钟）教学方法：以Let‘sdo和创设情景激趣引入教师活动：1）老师播放四年级上册第一单元A部分的Let’sdo的录音。2）Askhowmanydoors/lights/boards/……canyouseeintheclassroom?3）TheteacherdotheactionsandsayIcancl

4、eantheboard.Icancleanthewindow.Whataboutyou?学生活动：1）全班学生边说边做相应的动作。2）Ask2-3studentstoanswer.3）ThestudentsmakesentenceswithIcan…..活动目标：通过Let’sdo把学生带入轻松愉快的课堂热身活动中,使学生身心得到放松,积极主动地投入课堂学习中,同时通过复习已学习的动词词组和句子为新课作铺垫。Step2PresentaionLet‘slearn（20分钟）教学方法：画简笔画、做动作、图片、玩游戏教师活动：Teachwatertheflowers.Thete

5、acherdrawssomeflowersandsay:“Icandrawflowers”.Thendotheactionandsay:“Look!Icanwatertheflowers.Iamhelpful.2)板书Iamhelpful.Icanwatertheflowers.3)Teachcleanthebedroom、sweepthefloor老师通过做动作引出这两个词组并出示单词卡片。4）板书词组带读5）Guessinggame老师讲游戏规则。6)在玩时老师把emptythetrash夹在所学习的图片里.teachemptythetrashShowslidesto

6、learnCookthemeals7）Let’sdo:Theteacherdoestheactionsandreadsthenewwords.8）T：boysandgirls，whatcanyoudo？学生活动：1)Thestudentssaythewordsanddotheactionaftertheteacher.Saythesentences.2)Usethefingerstowrite“watertheflowers.cleanthebedroom、sweepthefloor3)学生用Iamhelpful.Ican……..说句子。4）学生到讲台根据老师给的图做出相

7、应的动作座位上的学生看动作说词组。5)学生在玩中学习emptythetrash、cookthemeals.Usethefingerstowrite“emptythetrashcookthemeals”6)学生每学了一个词组就用Iamhelpful.Ican……..说句子。7）Studentsdotheactionsandreadthenewwordswiththeteachertogether.8）学生看黑板回答I‘mhelpful！Ican………活动目标：1）在讲授新内容时，利用简笔画、图片、做动作这些方式，使原本枯燥的内容