《体育评分方法》PPT课件.ppt

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1、第五章体育评分方法第一节标准百分一、标准百分的计分方法㈠10个标准差的标准百分（评分范围）高优指标（田赛类）低优指标（径赛类）或[例1]男生400米跑成绩学生甲成绩为58″、乙为51″4，试将两名学生的400米成绩换算成标准百分(评分范围)高优指标（田赛类）低优指标（径赛类）㈡6个标准差的标准百分(评分范围)[例2]测得中学男生铅球米，S=0.90米，学生A铅球成绩8.10米，学生B铅球成绩6.75米，将成绩换算成标准百分(评分范围)分分（三）改变平均数得分点的标准百分高优指标（田赛类）低优指标（径赛类）G为改变后平均值的分数[例3]初二男生50米成绩经计算秒s=0.7秒，以平均值为6

2、0分，，计算9″9、7″8的分数。（以为评分范围）==分分（四）评分范围为，最高分为一给定分数m高优指标（田赛类）低优指标（径赛类）[例4]某体育学院招生加试男生100米成绩经计算秒，s=0.80秒。以为评分范围为，25分为满分点，考生甲成绩为11.6秒、考生乙成绩为12.8秒，试计算两个考生成绩的分数。n=2.5m=25二、标准百分评分表方法步骤：（一）确定评分范围（二）确定计分间距（三）计算计分间距的标准百分（四）计算分数以平均成绩为50分，以此为中心，成绩每提高或降低一个计分间距，成绩对应的分数则增加或减少一个计分间距的标准百分。计算分数时也可以由0分点（田赛成绩为、径赛成绩为）

3、即计分基点向上计算分数，或由100分点（田赛成绩为、径赛成绩为）即满分点向下计算成绩对应的分数。（五）整理制表成绩成绩分数成绩分数[例5]某市12岁男生60米成绩秒，秒S=0.82秒，编制60米成绩标准百分评分表。评分范围计分间距0.1秒计分间距标准百分分计算分数7’’81007”99810’’150+4=5410’’250+2=5210’’35010’’450-2=4810’’550-4=4612’’7212’’8012岁男生60米成绩标准百分评分表成绩分数成绩分数成绩分数7″81009″56611″2327″9989″66411″3308″969″76211″4288″1949″8

4、6011″5268″2929″95811″6248″39010″5611″7228″48810″15411″8208″58610″25211″9188″68410″35012″168″78210″44812″1148″88010″54612″2128″97810″64412″3109″7610″74212″489″17410″84012″569″27210″93812″649″37011″3612″729″46811″13412″8012岁男生60米成绩标准百分评分表60米成绩.0.1.2.3.4.5.6.7.8.97.0100988.0969492908886848280789.07

5、674727068666462605810.05654525048464442403811.03634323028262422201812.01614121086420第二节位置百分一、连续性数据的位置百分高优指标（田赛）低优指标（径赛）[例6]某年级学生立定跳远成绩频数分布如下，四名学生立定跳远成绩为214米、2.35米、2.42米、2.68米，试求每人的位置百分。组限频数累计频数1.80--111.90--122.00--11132.10--24372.20--29662.30--391052.40--211262.50--91352.60--41392.70--1140对于径赛成

6、绩应用位置百分评分时，编制的频数分布表的组限应按成绩由低到高（数值由大到小）排列。二、离散型数据的位置百分方法步骤：1、延长频数分布表，增加频率与累计频率两栏。2、计算各组的频率与累计频率。3、以100分乘以成绩对应的累计频率即为其位置百分。引体向上次数频数频率累积频率140.040.04260.060.103130.130.234250.250.485180.180.666120.120.787100.100.88870.070.95930.030.981020.021.00Σ1001.00[例7]16岁男生引体向上成绩频数分布如下，求2次与7次的位置百分。2次对应的累计频率为0.1

7、0100X0.10=10分7次对应的累计频率为0.88100X0.88=88分第三节累进计分法12岁男生60米成绩标准百分评分表60米成绩.0.1.2.3.4.5.6.7.8.97.0100988.0969492908886848280789.07674727068666462605810.05654525048464442403811.03634323028262422201812.01614121086420在用分数表示体育运动成绩时，我们