【教学设计】Unit7Lesson42(冀教版).docx

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1、Unit7DaysandmonthsLesson42Happyholidays◆教材分析本课时的教学内容是冀教版七年级上册英语第七单元的第六课时,重点在于引导学生了解关于加拿大和澳大利亚的天气和季节,从表示“圣诞节”的词开始,导入加拿大的天气情况的话题。以了解加拿大的气候作为任务引起学生的兴趣,训练学生使用英语描述天气和季节的能力。利用动作、手势和图片学习英语单词,同时在文章中反复运用基数词、序数词和it。◆教学目标【知识与能力目标】学会运用关于天气和季节的词或短语:excited,beach,Australia,hope,yours

2、,longwinters,coldweather,verymuch,goswimming,insummer,gotothebeach,inthepicture,summermonths,hopetodo【过程与方法目标】Readingandlistening.【情感态度价值观目标】了解部分西方国家的天气情况和人们在不同的季节进行的户外活动。◆教学重难点◆【教学重点】能使用基数词、序数词和it。【教学难点】通过邮件的内容了解Jenny的喜好以及加拿大的天气情况。◆课前准备◆图片,PPT◆教学过程Step1.LeadinLeadingin

3、【情景1】Warmup.Askthestudentstotalkaboutthefollowingquestions.(1)What’syourfavouriteseason?(2)Whatweatherdoyoulike?(3)Howdoyoufeelabouttheweather?(4)Whatdoyouliketodointhisseason?Leadingin【情景2】SupposeyouhaveafriendinCanada.Writeane-mailtohim/her.Tellhim/herabouttheweatheri

4、nyourcityandaskhim/herabouttheweatherthere.Youcantalkaboutthefollowingquestions.(1)What’stheweatherlikeinyourcitynow?(2)Doyoulikeit?Why?(3)Whatcanyoudointhisseason?(4)How’stheweatherinyourfriend’scity?Afterafewminutes,askthegroupstogiveareport.Group1:DearXX,I’mgladtowri

5、tetoouy.Letmetellyoutheweatherinmycitynow.It’sverycoldnowIt.’swinter.Sometimesitsnowsheavily.Afterthesnow,thechildrenarehappy.Wecanmakesnowmen,playsnowballsorgoskiing.Idon’liketcoldweather.Itmakesmefeelcold.Idon’twanttodoanythingoutside.Whatseasonisinyourcountrynow?Isit

6、coldorwarm?Pleasewritetomeandtellmeaboutitsoon.Yours,XXStep2.Presentation1.ShowthestudentsobjectsorpicturesandlearnthenewwordsandexpressionsinthispartShowapicturetothestudents.Pointtothepictureandask:T:What’sthis?Ss:It’sabeach.T:Nowreadafterme,“beach”.Ss:Beach.T:Howdoy

7、oufeelwhenyouseethebeach?Ss:Ifeelexcited.T:Nowreadafterme,“excited”.Ss:Excited.⋯2.Askthestudentstomakesentenceswiththenewwordsandphrases.S1:WhatdoyouknowaboutAustralia?S2:Ithasbeautifulbeaches.S3:DoyouhopetogotoAustralia?S4:Yes,Ido.S5:DoesAustraliahavecoldweatherinwinte

8、r?S6:Yes,Ithinkso.⋯Step3.Listening1.Listentothepassageandanswerthefollowingquestions.(1)WhowritestoWangMei?(2)

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