电阻的测量教学课件.docx

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1、复习目标1、会用电压表和电流表测定值电阻和小灯泡的阻值和功率2、掌握伏安法测电阻和电功率实验的电路图和实物图3、体会欧姆定律和电功率的应用一、伏安法测电阻和电功率1、伏安法测电阻原理：伏安法测电功率原理：2、电路图：3、实验器材：4、注意事项：5、实验步骤：（1）根据电路图连接电路（2）闭合开关，移动滑动变阻器来改变待测电阻两端的电压，并记录电压值和对应的电流值（3）断开开关，整理实验器材结束实验。（4)算出待测电阻的阻值大小和平均值6、两种基本变形电路（学生设计实验电路图说出基本操作步骤）（1）有电流表、无电压表（2）有电压表、无电流表习题练习1．小明在做“用伏安法测量某定值电阻R的阻值

2、”的实验中：（1）请你按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，将图乙小明未连接好的电路连接完整．（2）实验前，为保护电路，滑动变阻器的滑片应置于端（填“A或”“B）”．（3）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是（填符号）．A．滑动变阻器断路B．R断路C．R短路（4）排除故障后，当电压表的示数如图丙所示时，电流表的示数如图丁所示，则通过定值电阻的电流大小为A，它的阻值是Ω．2．小亮用“伏安法”测小灯泡的电阻，小灯泡额定电压是2.5V，电源电压4.5V．（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．（2）在连接电路时，开关应，滑动变阻器滑

3、片P应位于（选填“A或”“B）”端．（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为2.5V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻约为Ω（保留一位小数）；他把多次测量的电流值和电压绘制成I﹣U图象，发现I﹣U图线是一条曲线，原因是．（4）如果还想测量额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，但是电压表的15V量程已经损坏，在不改变原器材的情况下，你的办法是．3．如图所示，甲是用“伏安法”测量未知电阻Rx的实物电路图．（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到处；闭合开关，发现电流表几乎无示数，电压表指针明显偏转，则出

4、现的故障可能是Rx．（3）排除故障后，闭合开关，当滑片移动到某位置时，电压表示数为乙所示，其读数为A，则未知电阻Rx=Ω．2.4V，电流表示数如图（4）若实验中电压表损坏，利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值．实验电路如图丙所示（滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变），请将下列相关实验步骤补充完整：①闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为I1；②闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到，记录电流表示数I2；③写出待测电阻的表达式，Rx=（用已知量和测量量符号表示）4．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2

5、.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接（要求滑片P向C端滑动时，变阻器电阻变小）；（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向（选填“A或”“B）”端移动滑片，同时视线应注意观察（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为A，则小灯泡的额定功率是W．5．某小组同学在探究电流与电阻的关系时，选用

6、如下器材：电源，0～50Ω的滑动变阻器，电流表，电压表，开关，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，导线若干，实验过程中控制定值电阻两端电压为2V不变．（1）图甲是连接的部分实验电路，请将电路补充完整．（2）开关闭合前需要将滑动变阻器的滑片调至（填“A或”“B）”端；若闭合开关后，发现电流表有示数，电压表示数为零，则电路存在的故障可能是定值电阻（填“短路”或“断路”）．（3）某次实验时，电流表的示数如图乙所示为A，此时连入电路的定值电阻的阻值是Ω．（4）若将10Ω换成15Ω电阻时，需要将滑动变阻器滑片向压表的示数为V．（填“A或”“B）”端调整，使电（5）完成上面实验后，小组同学

7、又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经损坏，于是他们又找来了两个开关，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压为U，定值电阻的阻值为R0，请你完成下面实验步骤．①（填写S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为；②（填写S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电出压表示数为U1；③灯泡的额定功率的表达式为P额=．6．小明做测“小灯泡电功率”实验时，所用器材有电压为6V