送你一朵小花谈教师心理健康[精品]复习过程.ppt

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1、送你一朵小花谈教师心理健康[精品]专家的看法燃烧的蜡烛春蚕人类灵魂的工程师教师是一个特殊群体,工作性质要求他们对自己的工作对象倾注更多的情感,给予更多的心理关照。“要不怎么叫人类灵魂的工程师呢?可是,多少年来,这些‘灵魂工程师’的心灵,却没有得到充分的安顿和滋养。”参与调查的心理专家说。8/6/20212北京市第五中学喻莉制作碱吁蒋间物员颈绞象布棱螟痘控忿省浙窘涅猛皿晶秀淡侵由霞掩禁艇毋墨送你一朵小花谈教师心理健康送你一朵小花谈教师心理健康专家的看法这位专家还说:“别再要求老师当蜡烛了,照亮别人,燃烧自己。您自个都烧没了,还

2、照谁呢?您自个儿都枯竭了,哪还有能量给别人呢?我们要告诉老师,首先照顾好你自己。我们更要告诉老师一些方法,为自己源源不断地注入心理能量。”8/6/20213北京市第五中学喻莉制作鄂罐癣燥控性角邓陡败畏皋益衷干涕痉怎猛颊搔泊眉壶押砸唆绝酥烯材鳃送你一朵小花谈教师心理健康送你一朵小花谈教师心理健康我们的确面临无法改变的事实工作量大,工作时间长收入不高多重角色面对很多学生,以及他们身后的家长怎么办?8/6/20214北京市第五中学喻莉制作婴藩亩粥账邹贰分拢贴谋蔡尹各说暮联妓窗邻挤欠赃外看龋梳零皱挂哎揍送你一朵小花谈教师心理健康送你

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6、奏曾尧肝砖热雌凌装送你一朵小花谈教师心理健康送你一朵小花谈教师心理健康非洲紫罗兰皇后的故事埃里克森到同僚的姑母家去探访。发觉这位女士比形容中更为孤单,一个人关在暗沉沉的百年老屋内,周围找不到一丝生气。埃里克森是位十分温文的男子。他很礼貌地对姑母说:“你能让我参观一下你的房子吗?”姑母带着埃里克森一间又一间房间看去。8/6/2021北京市第五中学喻莉制作11粤却稀瘸邪赣娠芜后逆贪掇供控毯沪保握砷憎嫁弗凰码适丛狗骆符帚娶糜送你一朵小花谈教师心理健康送你一朵小花谈教师心理健康非洲紫罗兰皇后的故事埃里克森真的想参观老屋吗?那倒不是,

7、他是在找一样东西!在这老婆婆的毫无生气的环境里,他想找寻一样有生命气息的东西。终于在一间房间的窗台上,他找到几盆小小的非洲紫罗兰——这屋内惟一有活力的几盆植物。姑母说:“我没有事做,就是喜欢打理这几盆小东西,这一盆还开始开花了。”8/6/2021北京市第五中学喻莉制作12耶嫩渤毕仲昆知娟少院剁须皮具写季多樊诊掏累禽猩溪潜并车揩煎玻衙髓送你一朵小花谈教师心理健康送你一朵小花谈教师心理健康埃里克森说:“好极了!你的花这般美丽,一定会给很多人带来快乐。你能否打听一下,城内什么人家有喜庆的事,结婚、生子或生日什么的,给他们送一盆花去

8、,他们一定会高兴的不得了。”非洲紫罗兰皇后的故事8/6/202113北京市第五中学喻莉制作猾踊远秧邮矣繁脂汗曹到跟户械吴嗓疹俱畔访礁缔攫债矽巫鸡三峪嘴累北送你一朵小花谈教师心理健康送你一朵小花谈教师心理健康姑母真的依埃里克森所言,大量种植非洲紫罗兰,城内几乎每个人都曾经受惠。不用说,姑母的

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