阅读理解一句话在文中的作用讲课稿.ppt

《阅读理解一句话在文中的作用讲课稿.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、阅读理解一句话在文中的作用我们在分析句子在文章中作用时,应从结构、内容、艺术效果三方面考虑作用。常用术语1.为下文写作铺垫（打基础、作伏笔）2、承上启下的过渡作用3、为渲染气氛，烘托人物心情4、衬托（正衬、反衬）5、（首尾呼应），总结全文6、（照应开头），深化或提示主题7、（设置悬念），总领下文或领起下文8、起强调作用，进一步突出9、（画龙点睛），点明中心10、开门见山，点题11、总领上文段落在文中的作用1·开头段：统摄全篇，提纲挈领，领起下文，引出悬念，开门见山，渲染气氛，奠定基调，或为后文做铺垫、埋下伏笔。2·过渡段：承上启下（或启下），引出下文。

2、3·结尾段：总结全文，呼应前文或题目，深化、升华主旨，卒章显志，言有尽而意无穷，回味深长，承接上文欲扬先抑的手法，画龙点睛，与首段相照应使结构严谨，含蓄深刻，启发联想，象征、暗示、点名或揭示。文章段落之开头的作用⑴总括：总起全文，引出下文。⑵再分别从结构上、内容上作答。具体从三个方面思考⑴对上：①开篇点题，照应题目；②开门见山，点出文章的主题；⑵本身：①渲染…气氛；或②突出表现了…⑶对下：①引出下文…②为下文…作铺垫（或埋下伏笔）；③与下文…形成对照（或相呼应）；④设置悬念，激发读者的阅读兴趣；文章段落之中间段落的作用一、（总括）过渡，承上启下。二、（

3、具体）内容上、结构上作答该段本身表达了（有手法结合手法）……⑴上承（或照应）……，下启（或呼应）……⑵总括上文，为下文……作铺垫⑶文章由……转为……（如①由叙述转为抒情议论；②由写物转为写人；③由历史转为现实；④由感性转为理性等）或者回应了文章开头的提问；或者使文章前后照应；或者层层深入,总结全文.结构上内容上直白类含蓄类（本身）结尾部分表达了（有手法就结合手法回答）…，深化…的主旨，强化作者…的观点。①使文章在表达上显得委婉含蓄，发人深思；②有戛然而止，意在言外的余味；③暗示主题，强化了作者的感情。文章段落之结尾段落的作用环境描写段落的作用：①交代人

4、物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；②自然环境（前后对比）暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情；③揭示人物心境，表现人物性格；④与人物相映衬，渲染气氛，烘托人物的情感和思想；⑤奠定情感基调；⑥推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫，打基础等。一般情况，环境描写处于开头部分，侧重于：①交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；②自然环境（前后对比）暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情；③渲染气氛，奠定情感基调；④推动故事情节发展，或为下文情节或生活片段作铺垫或依据。环境描写处于中间部分，侧重于：①烘托与揭示人物心境，表现人物性格；②推

5、动故事情节发展；③渲染故事氛围，与前面或结尾环境呼应或形成对照。环境处于结尾，侧重于：①渲染气氛，烘托人物的情感和思想；②表现生活特点；③表达或暗示小说主题；④与上文环境或生活故事形成照应，突出情感氛围。典型景物的寓意（作用）与对环境的作用。景物的寓意：主要是其象征意义或比喻意义。景物的作用：①对表现人物性格品质或心理情感的作用；②对情节的作用，可以推动情节发展或为下文生活片段作铺垫；③对环境的作用，突出或渲染环境的氛围，突出表现环境的主要特点。写景的语段：①交代作品的时代背景，烘托、渲染……气氛，②为下文埋下伏笔，表现人物……的心情，③暗示社会环境，

6、④结合具体语境：设置了……的背景，烘托形象，⑤深化主题，与开头形成照应，⑥使文章形象、生动、细腻，⑦使读者有身临其境之感，增强文章感染力。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢