第5章第1节生态系统的结构.ppt

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1、第1节 生态系统的结构第1节 生态系统的结构学习目标:1、举例说明什么是生态系统。2、讨论某一生态系统的结构。3、尝试建构生态系统的结构模型。重点:生态系统的结构难点:说明生态系统是一个整体温故而知新1、什么叫做群落?2、什么叫做群落的演替?同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫做演替。生态系统的概念由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。生态系统具有一定的结构(一)生态系统的组成成分(二)食物链和食物网池塘生态系统图解(一)

2、生态系统的组成成分1、这个生态系统中有哪些生物,尽可能的列出它们的名称。3、这个生态系统中除了生物之外还有哪些成分,它们对这个生态系统来说是不可缺少的吗?为什么?2、按照不同种类生物的营养方式和它们在生态系统中的作用,尝试着将生物进行归类。观察与讨论组成成分举例特点生产者绿色植物光合作用消费者各种动物直接或间接以植物为食分解者细菌和真菌分解有机物非生物的物质和能量阳光、热能、水、空气、无机盐等消费者生产者分解者非生物的物质和能量生产者、浪费者和分解者的关系生态系统结构模型(二)食物链和食物网2.营养级1.食物链在生态

3、系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。食物链上的每一个环节蛇青蛙植食昆虫青草初级消费者次级消费者生产者三级消费者第四营养级第三营养级第二营养级第一营养级3、食物网温带草原生态系统的食物网简图在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。1食物网中共有多少条食物链?2最长的食物链是哪一条?4哪些动物占有两个以上营养级?3第三营养级的动物有哪些?非生物的物质和能量生产者消费者分解者捕食关系归纳总结生态系统的组成成分食物链(网)(营养结构)生态系统的结构生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这条渠

4、道进行的。课堂检测:1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养级 ()A.第五B.第二C.第三D.第四2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误描述是()A.水稻是生产者B.鼠是初级消费者C.蛇是次级消费者D.鹰属于第三营养级BD3、在下列生物中,属于分解者的是()A.蓝藻B.草履虫C.蘑菇D.蝗虫C4、从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓属于()A.生产者和分解者B.生产者和消费者C.消费者和分解者D.分解者和消费者A5、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统()A.水藻、鸟B.小鱼、大鱼C.小草、昆虫、细菌D.水

5、藻、虾C6、对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述,正确的是(   )A.有四个营养级,两个次级消费者B.有三个营养级,一个生产者C.食虫鸟是第三营养级、次级消费者D.有三个营养级,三个消费者C

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