幼儿园劳动节主题活动方案汇总.doc

幼儿园劳动节主题活动方案汇总.doc

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1、幼儿园劳动节主题活动方案汇总撰写人:___________日期:___________幼儿园劳动节主题活动方案汇总活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。活动对象:全园幼儿。活动时间:xx月xx日--xx月xx日。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干!活动过程:一、且歌且吟--故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌

2、曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家--劳动实践篇(一)小班--自己的事情自己做第9页共9页开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之

3、星”。(二)中班--我是快乐小帮手1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、各班每周评选出本周的“值日之星”。(三)大班--劳动最光荣1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动

4、的激情。2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。第9页共9页3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。三、我能行--活动展示篇“我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。中班:剥毛豆比赛。大班:上学准备。(整理书包

5、)四、我真棒--活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。“五一”劳动节即将来临,我们意识到劳动节是一个宝贵的节日资源,是对孩子进行“以辛勤劳动为荣,尊重社会各界劳动者”教育的极好切入口,为庆祝五一劳动节,我园决定于xx月xx日开展一系列“宝宝爱劳动,尊重劳动者”的活动。大班:《认识各行各业》1、认识电力劳动者:时间(xx月xx日9:00)第9页共9页地点(三楼会议室)形式:讲座2、小小记者:xx月xx日,采访各类劳动者。通过这一系列的

6、活动庆祝五一节,让孩子了解各行各类的劳动者,体验劳动者的辛苦,进一步培养孩子尊重劳动者、热爱劳动者的情感。中班:《劳动最光荣》时间:xx月xx日上午9:30对象:中班三个班级内容:各自组织小朋友从自己身边的小事做起,擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士,通过这一系列的活动庆祝五一节,进一步让孩子树立爱劳动的意识,孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。小托班:《宝宝爱劳动》小班:1、组织《叠衣服》比赛,学习穿脱外套、折叠外套等,乐意自己的事情自己做。2、组织剥笋活动,感受劳动带来的快乐。托班:1、学习脱简单的外

7、套、穿脱鞋子,感受小手的灵巧。第9页共9页2、组织剥豆子活动,通过剥豆子、尝豆子,感受劳动带来的快乐。【篇二】一、指导思想:教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、具体安排:1、时间:xx年xx月xx日~xx月xx日2、地点:本园、各班活动室和大一班休息室3、参加对象:全体教师和幼儿4、活动负责人:年级组长、各班班主任和任课教师

8、三、活动内容:(1)园内活动活动之一:穿衣服、叠被子比赛先在各自班内进行,每班选出一名的参加园内比赛。活动之二:给小树花儿浇浇水教育孩子从小热爱劳动,懂得爱护花草树木。第9页共9页活动之三:园内捡垃圾教育孩子从小讲卫生,懂得如何做好环保小卫士。活动之四:庆“五一”讲故事故事古诗背诵比赛让孩子从故事和古诗中受到启发和教

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