2020幼儿园三八妇女节活动方案.doc

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1、2020幼儿园三八妇女节活动方案撰写人:___________日期:___________2020幼儿园三八妇女节活动方案内容与目标:一、教师中午召开茶话会,以报答母恩为主题,畅所欲言。二、下午开展幼儿爱妈妈教育活动。主要目标如下:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。3、记录妈妈每天做了哪些事,讲一讲,妈妈幸苦了。4、通过表演节目、和妈妈一起游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝福以及感恩之情,各班用各种方式向妈妈表示祝福。材料准备:1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈

2、妈好〉等。2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。活动过程:(一)下午4点,班主任邀请女性家长来班,引出活动。在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。说明:座位安排,可让妈妈坐在活动室周围,幼儿坐在中间。第8页共8页(二)活动进行。(1)活动致辞。内容:三月,迎春花开了,阳光一天天地明媚起来,在这春意浓浓的日子里,我们中而班内热意融融,特地选择了一个具有纪念意义的时刻:xx月xx日,妈妈们相约来到了幼儿园,开始我们的庆祝活动。孩子们,今天是谁的节日呢?我

3、们都知道今天是妈妈的节日。妈妈平时很辛劳,又要照顾我们,又要上班。因此,我们今天要为她们过一个快乐的节日!(2)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。(3)按节目单表演节目。为妈妈唱一首歌、朗诵儿歌。说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。(4)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”(5)妈妈说心声。说明:通过妈妈代表说出对孩子的爱和希望。让孩子体会妈妈爱“我们”的情感,同时也激发

4、幼儿爱妈妈。(6)幼儿与妈妈一起玩亲子游戏:“大脚和小脚”、“小蝌蚪找妈妈”.第8页共8页(7)集体表演《我的好妈妈》。说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日快乐”幼儿齐:“祝妈妈节日快乐”掌声响起。(三)关心妈妈:让孩子把自己的加餐食品留给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。(四)送礼物:幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,

5、主动性,积极性都会增强,所以,送礼物都是情绪的延续。幼儿给妈妈送礼物时,说一句祝福的话,可以拥抱和亲吻自己的妈妈,或为妈妈捶捶背,揉揉肩,表达感恩的心情,大班的可以写在纸上和礼物一起送给妈妈。(五)活动结束:全体在园幼儿园教师中午在园吃水饺、茶话会、畅所欲言,说说自己最幸福的事,谈谈如何孝敬父母,报答母恩。最后为幼儿园发展提建议。篇二:xx幼儿园三八妇女节活动方案活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、学习用撕、贴的方法制作小红花。第8页共8页3、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”……

6、等祝贺的话。4、愿意积极参加活动。5、让幼儿知道节日的时间。活动准备:印有小花的红色手工纸若干,皱纹纸,胶水等活动过程:1、通过提问引导幼儿了解妈妈的辛苦,启发幼儿用各种方式表达对妈妈的爱。(1)妈妈平时是怎么关心照顾你的?(2)当你生病的时候,妈妈是怎样做的?2、教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。3、妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流)4、出示小红花,教师示范讲解小红花的制作工程。5、重点演示:怎样撕贴小红花,按大、中、小的顺序粘贴。6、幼儿集体操作,为妈妈制作

7、小红花。7、学说一句节日祝贺的话,“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”8、延伸活动:回家把小红花送给妈妈,并说一句节日祝贺的话。第8页共8页篇三:xx幼儿园三八妇女节活动方案活动目标1、说说妈妈的长得怎么样。2、爱妈妈,尊敬妈妈及其他长辈。3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依赖妈妈。4、愿意积极参加活动。重点难点学会尊敬长辈,自己能做的事自己做。活动准备1、观察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。活动过程1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚才老师唱的歌里讲到谁啊?2、简单介绍三八妇女节3、

8、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,高的还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。(此环节需要教师引导)第8页共8页4、是啊,妈妈很累,妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书,能吃好的,穿暖的,妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈,爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自

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