有关班级活动策划集合5篇.docx

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1、有关班级活动策划集合5篇　　班级活动策划篇1　　1、车上活动：两班的同学轮流自我介绍　　2、野炊：将两班同学分为若干组进行炒菜比赛，做好后大家品尝并评出各组中的优秀作品，并对获奖作者进行表彰　　3、水上活动：水上浮桶行进、水上浮木行进、独木桥行进、走钢丝空中行进等等　　4、草地活动：首先玩大风吹，接着就围成一个圈做真心话问答和大冒险　　5、大合照　　大风吹：　　1.大家先围成一个缺一人的圆圈　　2.主持人站到圈的中央，除主持人以外，其余的人分别站在原来位置不动　　3.主持人站在中央，他可以随意说大风吹。如果他

2、说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。　　真心话：　　大风吹环节被选为主持人的人站到圈中央抛瓶子，瓶子口方向对准谁，谁就要起来接受主持人的发问，并做真实的回答。当回答者回答完主持人的'问题后，他就作为下一位主持人继续发问。　　大冒险：　　真心话环节回答完问题的主持人站到圈子中央抛瓶子，瓶子口方向对准谁，谁就要起来接受主持人也许无理的要求，并立即毫无条件地完成这件事　　高清网络摄像机　　班级活动策划篇3　　为了响应院团委的号召，加强我们专业的班级文化建设，活跃班级气氛，增强班

3、级交流。　　1、前期安排　　1）、生活委员马玲钰，通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品，需要电子档。　　2）、组织委员邱雪庆负责督促各组设计班徽、班训，在11月12日前收集各组作品。通知各组作品需要附上简短说明。　　3）、各组根据设计的班徽、班训制作PPT。11月15日之前，交给组织委员邱雪庆。　　4）、组长在11月7日之前，推选小组一位同学担任评委以及一两位同学担任PPT宣讲。名单发给组织委员涂萱。　　5）、教室安排，由学习委员方威负责。　　6）、奖状制作，由宣传委员曾

4、璐，宋诗瑶负责。　　7)、主持人由陈亦新担任。　　8）、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。　　9）、评分表制作，由杨界负责。　　10）、照片采集由团支书安排。　　2、比赛流程　　1）、11月18日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，比赛后把签到情况交给杨界。　　2）、主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟　　3)、按照小组顺序，依次上台向大家展示班徽，并利用PPT向大家简单介绍班徽设计寓意。限时5分钟。　　4）、每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总

5、分与核查。及时公布已宣讲小组的分数。　　5）、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评委及时打分，以及核算。按分数高低排出一、二、三等奖，其他为优秀奖。若有等分情况，由班级同学投票决定。　　6）、主持人公布获奖名单，每组全体成员上台领奖，合影留恋。　　7）、主持人宣布活动结束。　　8）、生活委员安排后勤工作，整理教室。　　1.作品设计主题要求　　A作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。　　B.作品版面要求简洁大方，具有美感。　　C.要有自己的思想和创意，体现班级特色。　　D设计须充分考虑其实现的可行性，

6、能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。　　E设计要符合作用对象的直观接受能力。　　F内涵丰富，力求创新。　　G色彩要鲜明，便于识别。　　2.奖励措施：根据评选结果，评出一、二、三等奖各一名，优秀奖若干。给与适当物质奖励。并将一等奖作品征选为XX级中医一班班徽、班训。　　1、一等奖：1名，得分第一名，奖金30元及团体奖状　　2、二等奖：1名，得分第二名，奖金20元及团体奖状　　3、三等奖：1名，得分第三名，奖金10元及团体奖状　　4、优秀奖若干，团体奖状　　奖品：30+20+10=60元　　奖状：1

7、0元　　饮用水和纸杯：10元　　评分表打印：*32=元　　总计：元　　评分项目　　得分　　打分人　　主题鲜明　　内容积极向上　　体现集体意识　　体现班级特点　　创意独特，内涵丰富　　内容大方，富有美感，便于识别　　总分　　评分作品　　核查人　　班级活动策划篇4　　又逢春日花开时，又是一年春天里。此次“绿色我先行”活动，通过游戏这一形式新颖、趣味性强、符合青年人自身特点的活动方式，并结合相关知识的讲解和展示，让同学们对低碳生活有一个更为全面、深刻的了解，倡导同学们积极响应并实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节

8、气，从些点滴做起，在衣、食、住、用、行等方面实现低碳生活来保护环境。　　此次活动为校外活动，班长王亚强同学、生活委员王鹏超郁同学提前去校外可进行此次活动的地点进行考察，最后确定本次活动于月18日在紫荆山公园举行，活动经费由班费支付。　　1、为了整体把握这次活动，并能够顺利，及时的保证活动进行，我支部特地召开了班委会，全体班干部一起对此次活动进行了周密的计划和安排。班长王亚强提前一周预定了活动的时间并