小学“青蓝工程”协议书.doc

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1、小学“青蓝工程”协议书撰写人：___________日期：___________小学“青蓝工程”协议书师父：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教师　　主教学科＿＿＿＿＿＿徒弟：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿教师　　主教学科＿＿＿＿＿＿为促进教学，尽快提高青年教师的教育教学水平和工作能力，在相互自愿、学校审批的前提下，青年教师拜骨干教师为师，并达成如下书面协议：1、徒弟要积极、主动、虚心地向师父学习，并定期向师父汇报教育教学情况，以得到及时的指导。2、师父从师德、课堂教学、教育科研、学生管理等方面对徒弟予以全面指导。3、师徒每学期相互听课（评课）不少于4次。师父听徒弟的课后，徒弟应认真记录师父的评析，并写好课后反思；

2、徒弟听师父的课后，徒弟应认真整理心得体会，并与师父相互交流。4、师徒共同关注教改，就教改热点或前沿问题开展讨论，并认真记录讨论的问题及结果，每学期不少于2次。5、师父必须指导徒弟每学期上一节公开汇报课。6、徒弟每学期阅读一部教育教学专着，并写好心得体会。7、每学期至少写一篇教育教学论文，徒弟每学期必须写一份拜师总结。第3页共3页8、听课的反思和体会、讨论的问题和结果、专着的心得体会、拜师总结都应详细地记录在同一本子上，期末交教导处、教科室考评。9、拜师时间自＿＿＿＿年＿＿＿＿学期至＿＿＿＿年＿＿＿＿学期止。10、此协议一式三份，协议双方各执一份，另一份留存教科室。师父（签名）：徒弟（签名）：

3、山巍镇中心小学年月日第3页共3页