实中评优教学实绩评优办法.doc

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1、实中评优教学实绩评优办法撰写人：___________日期：___________实中评优教学实绩评优办法为了适应素质教育改革和发展的需要，充分调动我校教师的工作积极性和主动性，创造公开、公正、平等竞争的氛围，根据校长办公会精神，结合本校实际情况，特制定如下办法：一、评优条件：1.师德高尚，服从分工，积极、认真完成学校布置的教育教学工作。2.遵守学校劳动纪律，无上课迟到、早退、点名不到岗等违反劳动纪律行为。3.备课充分、认真，二次备课能针对学生实际，内容全面。4.能够胜任循环教学，工作量饱满。5.牢固树立“质量第一”的

2、意识和“以学生发展为本”的育人观念，刻苦钻研业务知识，具有较高的教学效率和优良的教学效果。6.具有先进的教育理念和强烈的创新意识，注重教育教学实践与教育理论研究的紧密结合，努力探索教书育人规律，有自己独到的，行之有效的教育教学方法。第4页共4页7.教学效果优秀在本学期中，按照期中、期末联考、会考、中高考成绩分析，同类班级（四个班级以上）文科均分与第一名相比在1分之内，理科均分与第一名相比在2分之内；同类班级不足四个班的，要求两次考试均第一，且与其他班级有明显优势；同类班级只有一个的，由教务处、校长室考核确定。（初、高三

3、年级中、高考成绩优秀的优先考虑）8.新接一个班，一学期中，均分明显进步3分以上，或高分段明显增加3名以上。二、有下列情形之一的一票否决：1、有违反师德师风行为的。2、有私自调课，上课迟到、早退，点名不到岗，旷课，请病、私假累计超过3天的。3、监考迟到；不认真监考：监考时接听手机、玩手机、看报、玩电脑、私自离开考场等。4、在学生成绩上弄虚作假的。5、问卷调查满意度低于80%。三、评选程序和操作办法：以上参数由教务处负责统计和计算，年级部依据联考、会考、中高考成绩和教育教学工作检查结果分年级推荐。经教务处审核，校长办公会议

4、审批。公示评选结果。六、表彰奖励：每学期评选一次，颁发荣誉证书。表彰人数依据年级的班级数而定，评选结果与职称评选、聘用、绩效工资等挂钩，并记入教师的业务档案。本办法自公布之日起实行，解释权属校长室。第4页共4页校长室教务处二0一五年十一月第4页共4页