小学师徒结对管理办法.doc

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1、小学师徒结对管理办法撰写人：___________日期：___________小学师徒结对管理办法为加强学校学科带头人和中青年骨干教师队伍建设，积极投身实施流程导学式课改，特制订百鸟小学教师师徒结对管理办法。一、指导教师无保留地向青年教师传授师德和教育、教学经验，具体承担指导青年教师学习政治理论、教育理论、制定教育教学计划、确定教学进度、安排教学内容、分析教材重点难点的任务；并指导开展教育工作，帮助解决工作中的困难。二、师徒之间每周至少开展一次学习活动，做好听课记录，及时交换意见，帮助青年教师改进教

2、育教学方法和总结经验，提高实际工作能力。三、指导教师要努力提高自身素质和教育教学指导水平，接受青年教师咨询，主动传授经验，开放课堂，青年教师可随时听课观摩。四、青年教师应尊重指导教师，既要主动请教，虚心好学，又要积极向指导教师学习忠于教育事业、无私奉献的师德风范，认真工作，大胆实践，克服依赖思想。五、青年教师应珍惜指导教师提供的听课观摩机会，认真记录，积极研讨，借鉴经验，取长补短，并随时接受指导教师听课检查。六、青年教师的备课笔记、公开课教案、教育教学活动计划以及教研、科研课题等，均宜事先征求指导教

3、师意见，力求在指导教师指导下予以实施。第3页共3页七、通过拜师带徒活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。八、每次活动要有记录，上课后写反思，期末青年教师准备好一堂校级汇报课。【附】青年教师名单：语文：xx数学：xx英语：xx第3页共3页