美术生崂山写生实习心得.doc

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1、美术生崂山写生实习心得撰写人:___________日期:___________美术生崂山写生实习心得学院:建筑工程学院班级:11建筑本一班何骏11161xx这次我们的美术写生实习被安排在婺源和安徽屏山,一个风景很优美,同时又很有灵性的地方。其实早就想去这个地方,所以这次有这个机会让我如此接近的去感受这种延续了几百年的文化氛围,我感到十分高兴。写生给我们留下了许多美好的回忆,不仅仅在我心中,也深深印在所有参加写生充满希望的年轻人心里。在婺源写生的日子是最美好的日子,也是我难以忘怀的日子;它将时刻提醒我在以后的人生路中要正确地对

2、待任何一件事物,也使我的心境逐渐平静,也再次学到了,思考到了以前并不知道就在这中国最美丽的乡村婺源,古建筑静静地伫立着。高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情,也有跌窍飞扬的韵致;灰白的屋壁被时间涂划出斑驳的线条,更有了凝重、沉静的效果;还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进任一幢民居,美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是,门罩、天井、花园、漏窗、房梁、屏风、家具,都在无声地展示着精心的设计与精美的手艺。虽然我们已经完全沉醉在那优美的景致之中,每天依然要画画--每天1张水粉,3张钢笔速写。一画就是一整天,经常会在某个巷角看到某个熟悉

3、的身影。晚上老师们会和我们一起坐下来,评着我们的画,在鼓励中指出我们的不足。这里要特别提到刘翔辉老师,他总是一张又一张的不厌其烦的评述着,细致入微地分析每幅画的特点和风格以及需要改进的地方,这让我们十分感动.第10页共10页晚上,我们进行讨论和总结,老师点评。由于画的是速写,对于收集素材和锻炼手绘能力很有帮助。在这里,我们看到了很多名家作品,知道速写非常严谨,线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅增长了专业知识,而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境,真是无法用确切的、精美的词句去描写,太美了。校外写生,让

4、我们学到了如何思考以前不知道的东西。写生使我对《色彩》这门基础课有了进一步的了解,不再单纯的认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。色彩课的学习使我们对色彩的认识不再停留在色相方面,对色彩的明度纯度也有了一定程度的了解。提高了艺术修养和审美能力,有些平凡的事物,尽管平凡,但它是美的,用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力和感受力去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事情,像老师说的那样,即使一天也不画一幅画,也不要抱着单纯为了完成任务的心态去画,因为那样作出来的东西只能算是一张作业,而不能说是一张作品。

5、在写生期间天气变化很大忽晴忽雨,这就为我们深化对光和色彩的规律认识,锻炼掌握视觉色彩和运用色彩的能力,培养表现色彩的能力和对技法的掌握能力提供了条件。老师教会我们理解因环境,气候,季节,时间等条件变化而产生变化的自然景色的色彩调和,体会到事物总会不断变化的。随时空的变化而变化。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会人生的哲学。我们写生的目的是:一、提高艺术修养和审美能力;二、培养对自然风景和环境的观察力和感受力;三、锻炼自己的表现技法,加强对素描色彩的掌握能力;第10页共10页四、增加班级集体荣誉感。这些目的在我们集体努力下得以

6、实现,但我们还是有很多的不足,适应能力和应变能力也有待提高。学校给我们这次外出写生的机会,把握这次机会我们学会了也懂得了许多,包括专业和专业以外的事情。写生使我对这门课有了进一步的了解,不再单纯地认为只是学校开设的一门填充学时的无关紧要的课程了。提高艺术修养和审美能力,有些平凡的的事物尽管平凡,但它是美的,要用我们的眼睛去发现美,用我们的观察力去研究美,用我们的表现力去表现美,去对自然风景和环境进行美的提炼,不再漫无目的的去做一件事,几像老师说的那样,即使是不画也不能为了完成任务而匆忙地乱画,因为那根本就不能算是作品,只是为了

7、作业而做的。所以说艺术也是一门哲学,从中可以体会出人生的哲理。美术写生实习不仅教会了我们的审美,更让我们懂得了什么叫文化的相融。篇二:崂山美术实习报告青岛农业大学风景园林今年10.xx号,我们踏上了崂山写生实习的旅途.这是我们xx级风景园林专业第一次外出实习。第10页共10页来到崂山,美丽的景色让我们目不暇接,第一天老师布置完任务,并初步适应了一下写生环境。虽然任务很重但也阻挡不住我们玩的心情,第二天我们每个人都得到了一张进入景区的门票,我们三五结队进发,崂山的美景不是虚构的,满山的墨绿装点着金黄与火红。我不愿错过在此的每一步

8、每一刻,我多希望我的眼睛是一部照相机,将崂山的壮丽景色刻在我的心底;我多希望我有一双万能的手。将崂山的景色画出展示给世人;我多想永远生活在着山林之中,感受大自然的美景。当我没有神奇的眼,没有万能的手,更不可能永生在此。我有的只是这短短的五天时间,我要尽我自己最大的努力去描绘这

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