ppt教学演示文稿-视听语言讲解课件

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1、视听语言6/16/20211编导网提供教育资源一、语言的概述：1、语言2、语言的形式3、语言的特点4、语言的本质5、语言符号6、非语言符号6/16/20212编导网提供教育资源什么是语言1、语言语言是思维工具和交际工具。它同思维有密切的联系，是思维的载体和物质外壳及表现形式。语言是符号系统，是以语音为物质外壳，以语义为意义内容的，音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维和传递信息的工具，是人类保存认识成果的载体。语言具有稳固性和民族性。6/16/20213编导网提供教育资源语言是人类的创造,只有人类有真正的语言。许多动物也能够发出声音来

2、表示自己的感情或者在群体中传递信息但是这都只是一些固定的程式,不能随机变化。只有人类才会把无意义的语音按照各种方式组合起来，成为有意义的语素，再把为数众多的语素按照各种方式组合成话语，用无穷变化的形式来表示变化无穷的意义。凡有人类的地方就会有语言。世界上到底有多少种语言呢？据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》说，现在世界上查明的有5651种语言。6/16/20214编导网提供教育资源2、语言的形式人类创造了语言之后又创造了文字。文字是语言的视觉形式，又叫文字语言；文字突破了口语所受空间和时间的限制，能够发挥更大的作用。口语是语言的听觉形式。就大脑来说，语言分“脑语”和“嘴语”，脑语就是

3、我们时时在大脑里产生称作“思考”或“思想”或“思维”的东西，脑语被嘴表达出来就叫“嘴语”。脑语和嘴语并不是一个东西，第一、脑语和嘴语在表达时失真；第二、嘴语不是脑语的唯一表达方式，因为脑语还可以通过肌肉群来表达：就是我们的行为。语言是一个人能力的重要表述部分。因此，人类的语言包括两种形式：视觉形式（文字语言）和听觉形式（口语）。6/16/20215编导网提供教育资源3、语言的特点语言的特性有：创造性、结构性、意义性、指代性和社会性与个体性。语言的结构：音位、语素、词、句子。6/16/20216编导网提供教育资源语言的本质语言是由语音、词汇和语法构成的一定的符号系统。它是一种特殊的社会现象，是人

4、类特有的、最重要的交际工具和思维工具。语音、语汇和语法是构成语言的三要素。有它的字、词、语句及语法和修辞。高尔基说：“语言是文学的第一要素”。现代文学作品都是用现代汉语写成的。最好的文学作品是用最优美的语言写成的。没有语言就没有文学。6/16/20217编导网提供教育资源语言符号语言符号：是信息传播的主要载体，是人类特有的形声符号集合和符号系统，它涵括了书写符号（文字）和声音符号（语言=口语），即声音符号和文字符号这两大系统。6/16/20218编导网提供教育资源非语言符号非语言符号：是指信息传播不以有声语（声音符号）和书面语言（文字符号）为载体，而借助于直接打动人的感觉器官的各类具象符号，如

5、颜色，人际间的距离，人的衣着、神态、表情、手势、体式、陈设、环境等。非语言符号的主要特征是，其意义在符号自身，难以用语言复述。6/16/20219编导网提供教育资源二、视听语言（影视语言）1、视听语言概述2、视听语言的概念3、视听语言或者说视听表现元素4、视觉元素5、听觉（声音）元素6/16/202110编导网提供教育资源8、影视语言的特点9、视听语言在影视作品中作用6、剪辑7、影视语言的构成6/16/202111编导网提供教育资源1、视听语言概述视听语言就是影视的语言，就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。语言，必然有语法，这便是我们所熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐

6、运用的技巧。这些方法和技巧来自于人们长期的视觉和听觉实践，可以说是完全符合人们的欣赏习惯的。用一句专业一点的话来说就是不用担心没有共同的意义区间，因为这些实践经验大多来自于人的本性和长期的研究积累。　“文化学”学者曾这样概括：二十世纪以前的人类是“文字的一代”，二十世纪的人类是“影像的一代”。视听语言包括狭义的视听语言和广义的视听语言。6/16/202112编导网提供教育资源所谓狭义，就是镜头与镜头之间的组合；所谓广义，还要包含了镜头里表现的内容、人物、行为、环境甚至是对白，即影视的剧作结构，又称蒙太奇思维。在广义的意义上讲，所有的影视作品都是由视听语言编辑而成的文章，只不过这文章不再仅仅存在

7、于白纸之上罢了。6/16/202113编导网提供教育资源2、视听语言的概念它是一种专业的语言系统，是语言符号和非语言符号的集合，它由视觉元素和听觉元素两部分组成。电影语言和电视语言都是视听语言。它具有专用的字、词、句、语法和修辞等。有它自己独特的艺术语言，或者说是表现元素。即：（1）、是一种思维方式，作为电影（电视）反映生活的艺术方法之一；形象思维的方法；（文字、对白、旁白等形式不能摆脱的问题）（