将社会主义核心价值观融入高校党建实践探究

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1、将社会主义核心价值观融入高校党建实践探究　　摘要：加强社会主义核心价值观在高校党建中的实效性研究，分析影响大学生社会主义核心价值观教育的实效性因素，认清大学生社会主义核心价值观教育实效性研究的现实意义，研究大学生社会主义核心价值观教育实效性的对策，对于提高大学生思想政治教育工作的实效性和开拓高校党建的新局面具有十分重要的理论和现实意义。关键词：社会主义核心价值观高校党建实践一、社会主义核心价值观的提出5中共中央针对思想建设领域的现状，提出了社会主义核心价值体系的重大创新理论，主要包括：马克思主义指导思想、中国

2、特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求，明确提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精髓，是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践作出的重大理论创新，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一。，以社会主义核心价值观为引领，并贯穿于高校学生党建工作中，引导学生党员形成价值认同，凝

3、聚社会共识，是高校思想政治教育工作者艰巨而神圣的使命。二、社会主义核心价值观对高校党建的意义（一）指引高校党建的正确方向5社会主义核心价值观倡导了三个层面的内容，分别为国家层面、制度层面、公民道德层面的价值取向，表达了最广大人民群众的根本愿望，指引高校党建的前进方向。为获得中国特色社会主义建设的胜利，必须引领社会思潮向正确的方向发展，使社会共识产生强大凝聚力。获得社会共识的根本方法就是在人们心中形成以伟大实践、创新理论为基础的“价值认同”。对实现国家的富强，是社会主义初级阶段的最大目标，体现了当代的价值观的同

4、时，更体现了传统文化的价值。“民主”、“文明”作为中华民族传统文化百年来追求的目标。“和谐”这一概念则综合了以上两个因素，具有重要的当代意义。充分的社会空间和自由是社会的活力和创造力重要源泉和动力。只有以自由的氛围为前提，公正和法治为保障，整个社会和人的创造力、活力才能真正实现。在改革开放的新时期，社会主义核心价值观又提出了“爱国、敬业、诚信、友善”更新的、更高的要求。尊重所从事的职业，体现了对于个人价值实现的追求，热爱自己的工作，全身心地投入到岗位中，脚踏实地，干好本分工作，才能够成为国家、社会、家庭的中流

5、砥柱，成就自己的未来。只有做到热爱，才能成就奉献。正确的方向才能引领正确的道路，社会主义核心价值观正是为高校党建的发展指明了正确方向。（二）奠定高校党建的思想基础改革开放以来，我国在政治、经济、文化等方面都取得了卓越不凡的进步和成就。当下，社会主义价值观的核心仍是健康、积极、向上的思想道德。但是我们必须承认，社会上还包含了一些负面的、消极的精神思想，比如精神危机、信仰危机、道德危机等，正在不断挑战大学生的思想边线，冲进了校园生活。这些思想道德领域中存在的偏颇和差异，不仅践踏了人的尊严，而且败坏了社会风气。社会

6、主义核心价值观正是对于当今社会道德缺失的现象的一种纠正和修复。三、社会主义核心价值观在高校党建中实践的途径（一）用社会主义核心价值观统领高校党建工作要实现社会主义核心价值观对高校党建工作的引领作用，必须做到以下几方面的内容：首先要确保高校党建工作用中国式的马克思主义最新理论成果为思想基础，培养学生形成宽广的胸怀、坚强的意志、不懈的奋斗，将党的历5史紧密与社会主义核心价值观相结合；将民族精神和时代精神相结合，兼顾爱国情怀和创新观念；将社会主义荣辱观融入学生的诚信意识和自律意识创建过程中，实现具体化的落实，保障大

7、学生形成正确的荣辱观念和健全的道德观念。在社会主义核心价值观引领高校党建工作具体实施时，必须做到以下三点：（1）得到全校师生的充分重视。在重视的基础之上将社会主义核心价值观付诸实践，明确工作思路，落实其可操作性；（2）重视思想政治教育的推进与宣传。由于辅导员是高校党建工作的重要力量，作为思政教育工作者应深入正确解读这一政策，在此基础之上展开科学的高校思想政治教育；（3）在支部建设中融入社会主义核心价值观，并想办法使其成为政策可量化操作性的工作指标。（二）培养高素质教育队伍成为核心价值观践行先行者教育管理者素质

8、以及教育管理水平的高低时刻左右着社会主义核心价值观践行的成果优劣。学校教育管理人员在不断完善自身的管理理论知识的同时，要不断寻求进取，提高自身素质，加强对党的理论、基本路线、基本纲领、基本经验的理解和践行，形成中国特色社会主义核心价值观念，树立正确的世界观、人生观和价值观。这样才能够以正确、高尚的人格魅力和精神力量去影响学生、塑造学生、激励学生，起到为人师表、身先士卒的作用。（三）加强高校校园制度文