战略性人力资源管理

《战略性人力资源管理》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、战略性人力资源管理曹仰锋1、北京大学光华管理学院博士后，北京大学管理案例研究中心主任助理、研究员，北京博目管理顾问公司首席顾问，中国人民大学人力资源管理博士，通过美国全面报酬管理学会“国际人力资源管理”（IMHR）资格认证，中国管理研究国际学会(IACMR)会员，美国阿拉莫公司国际授权培训师，清华大学国际工程学院和继续教育学院人力资源管理主讲老师，清华大学总裁班、MBA班绩效管理主讲老师。2、主要研究领域：战略执行与绩效管理、人力资源管理战略、高绩效领导力，在《北大商业评论》、《经理人》、《人才资源开发》、《人力资本》等知名杂志发表文章数十篇。3、译著：《绩效管理》，2008年1月，中国人民大

2、学出版社。4、主讲课程：《战略性人力资源管理》、《绩效管理》、《高绩效领导力》、《战略执行力》等课程。5、在企业和政府人力资源管理咨询领域，曾主持完成几十家大中型国有、民营以及合资企业的人力资源管理咨询工作，咨询项目涉及航空、电力、电信、保险、建筑、制造、投资、信托担保、电子、农产品加工等多种行业，其咨询成果获得了广大客户及社会各界的好评。主讲：曹仰锋课程内容模块一、人力资源管理的战略价值模块二、如何识人案例：华为公司的干部管理模块三、如何育人案例：IBM蓝色训练营模块四、如何用人案例：绩效指标越多越好模块五、如何留人案例：薪酬变革之痛圣人所美，美乎聪明聪明所贵，贵在知人知人者智自知者明100

3、0001代表什么？妻子、房子、车子、儿子、票子、“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发。”－－－黎巴嫩著名诗人纪伯伦为学日益，为道日损。执一（道）不失，能君万物人力资源管理的首要任务是立足现在，培养快乐的工作氛围，让现有的员工人尽其才，获得成就。三行（三中）理论你自己必须行；必须有人说你行；说你行的行才真行。好技能好朋友好心情人力资本社会资本心理资本高绩效企业经营的三大要素在正确的时间用正确的人来做正确的事！！战略人运营＋＋人力资源管理的主要功能或作用吸纳功能维持功能开发功能激励功能如何让优秀的人才加入到本企业中来？（薪酬、招募者能力与形象）如何让已进入本企业的优秀人才继续留在企业？（工

4、作环境、组织文化、薪酬、同事关系）如何让员工保持能满足当前及未来工作需要的技能？（培训开发、绩效管理、薪酬等）如何让员工在现有工作岗位上创造优良绩效？（绩效管理、薪酬、培训）机制如何才有活力？干部能上能下；让谁上？让谁下？工资能高能低：让谁高？让谁低？员工能进能出：让谁进？让谁出？建立有活力的机制有活力的机制核心在于对利益的调整决不上雷锋吃亏，风险者定当得到合理的回报。决不上投机者获利，偷懒者当得到应有的惩罚。用制度培养雷锋，而不是用道德培养雷锋。HR功能选选什么样的人？如何选？育培育什么样的人？如何培育？用什么样的人可用？如何用？留留下什么样的人？如何留？裁裁掉什么样的人？如何裁？绩效目标能

5、力动力卓越人力资源管理模型HR结构HR流程HR技能价值观做什么？愿不愿意做？能不能做？绩效管理体系全面报酬管理体系能力管理体系人力资源管理的系统框架经营宗旨或使命核心价值观培训开发/职业规划/晋升/流动薪酬管理组织愿景组织战略/目标人力资源战略组织结构/部门职责个人绩效目标/标准职位分析/职位再设计绩效评价与反馈部门/单位绩效目标人力资源规划招募职位评价/能力评价胜任能力模型甄选/配置HR几个关注点HR是所有管理者的事情，每个管理者都是HR的直接责任者。HR不是单纯的技术工具，其功能的发挥和文化环境息息相关。课程目标了解人力资源管理的系统框架掌握人力资源管理的重点工具对人力资源管理产生兴趣学习

6、的三个要素1、倾听2、思考3、行动4、5、授课方法案例讨论分享分组(5分钟)队名:队长:口号:分组发言：发言顺序计分，每次发言计1分。快乐加分：每讲一个笑话加2分。案例作业：10分违反纪律，每次扣1分我的期望积极参与及投入积极发言,不怕犯错，因为在我们的课堂上没有对错之分，每个人都会有自己独特的见解。遵守纪律，请每个人进行自我管理。学习的效果来自于采取行动,将“观念”转变成实际可行的方案并付诸实施。知形合一是关键！课程内容模块一、人力资源管理的战略价值模块二、如何识人案例：华为公司的干部管理模块三、如何育人案例：IBM蓝色训练营模块四、如何用人案例：绩效指标越多越好模块五、如何留人案例：薪酬变

7、革之痛每一代人的问题都不尽相同，但解决这些问题所需要的素质是永恒不变的。（前美国总统，西奥多·罗斯福，1903）每一个企业的问题都不尽相同，但解决这些问题所需要的素质是永恒不变的。1988年1998年2003年2008年全球通讯电子业巨头成立管理提升国际化1988年：6人，资产2.1万2008年：8.3万人，收入2200亿华为公司发展历史1996年基本法人力资源管理的核心是管干部干部培养的三个