浅议大学生创业存在问题和应对策略

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1、浅议大学生创业存在问题和应对策略　　【摘要】在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。面对激烈的就业形势，大学生创业是就业的一种新的出路。但其存在诸多问题，只有解决这些问题，才能为大学生创业铺平道路。

2、【关键词】大学生创业问题应对策略大学生创业是大学生就业的一种新途径、新形式。但其成功率却成为了困扰大学生创业的首要难题。本文将对我国大学生创业活动现状进行分析，并就如何提高大学生创业的成功率提出了相应的对策建议。在今日的中国，创业已经成为人们普遍议论的话题。作为二十一世

3、纪主力军的大学生也跃跃欲试，希望能通过自己的创业，成为像比尔？盖茨一样能独领风骚的英雄。可以断言，二十一世纪是一个最注重个人发展的时代，也注定能够成为青年人创业的最佳时机。然而在中国，大学生创业还处在起步阶段，其中还存在诸多的问题需要解决。本文将从大学生创业的优缺点，大学生创业中存在的问题以及如何为大学生创业铺平道路等方面展开探索研究。研究大学生创业问题，有着重要的现实意义。一、创业的内涵6创业就是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。创

4、业是一种劳动方式，是一种需要创业者：运营组织运用服务技术器物作业的思考推理和判断的行为。判断创业是否成功的标准说法不一，有的学者认为是公司上市，而有的学者则倾向于以企业的生命周期长短作为衡量创业是否成功的标准。对于大学生来说，创业成功与否关键不在于企业什么时候赚到钱和生命周期有多长，而在于这个创业过程中创业者是否积累了推动本企业或未来的创业企业最终成长、成熟的必要潜力。二、大学生创业存在的问题（一）浮躁的创业心理。我国大学生创业是从1999年第二届清华大学创业设计大赛上，多个创业小组在清华科技园

5、注册了公司开始。一直到2000年初，国家教育部宣布大学生、研究生可以休学保留学籍创办高新技术企业，这些都无疑为正在涌动的大学生创业热潮起到了推波助澜的作用。可以说，从1998年到2000年上半年，是学生创业的狂热时期。这个时期，学生的创业心理呈现出明显的浮躁特征。1.把创业简单化学生几乎到了人人想创业的程度，他们普遍意识不到创业资金的困难和创业风险的压力，一味的认为只要有创业的想法加之热情，就会马到成功。2.对自身创业素质认识不足6学生普遍不习惯对产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断，典型

6、的例子是：“如果有3亿人需要我们的产品，每件售价100元，我们就有300亿元的销售市场。”这种推断方法往往会对创业起误导作用。再有就是他们对自己是否具有自主创业的条件认识不足，他们单纯的认为自己已是受过高等教育的人，创业对自己来说是万事俱备了。（二）缺乏创业信念。大学生心中的创业，更多的是成功的事例，心态自然都是理想主义的，其实，成功的背后还有更多的失败。对此他们由于社会经验不足，没有充足的心理准备，创业中如遇到挫折和失败，就感到痛苦茫然，甚至沮丧消沉。另外，他们对公司的运作认识过于简单，没有考

7、虑以后会遇到什么样的风险。（三）设想幼稚，脱离实际。大学生对创业的理解还停留在仅有的一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。但投资人看重的是创业计划中的真正技术含量有多高，市场空间有多大，市场赢利的潜力有多丰厚。对于这些，创业者必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。三、对我们大学生创业活动的对策及建议6创业要成功，需要一个扎扎实实的积累知识和经验的过程，需要进行周全的准备，再结

8、合自身实际进行分析判断和付诸实践。（一）社会环境角度。1.政府要加大支持力度政府要根据中央鼓励大学生创业的精神制定符合各个地方情况的一系列优惠措施，包括出台那些对大学生创业有帮助的扶持政策；成立创业咨询指导中心，邀请一些具有真才实学的创业成功的企业家，根据大学生的特点，定期举办大学生创业技能课程；政府还要给具有创业素质的大学生提供一定的创业资金。2.要营造良好的创业环境当前我国出台的大学生创业的配套措施及规章制度还不健全，这就要求国家制定长期的战略计划。政府要努力改善创业环境，通过制定一系列的政

9、策以及规章制度来优化创业环境，引导和支持大学生自主创业。一方面要广开融资渠道，实现创业。要创业就必须融资，融资方式多种多样。对大学比业生而言，融资渠道可采取灵活多样的形式。一是债务融资。二是权益融资。三是获取风险投资。政府要为大学生的自主创业开辟融资渠道，为大学生创业提供资金支持。另一方面政府部门要加强服务意识，为大学生创业提供方便之门。（二）高校角度。61.加强创业教育对于解决大学生创业存在的问题，校园文化起着至关重要的作用。学校应给大学生大胆创业创造鼓励尝试，宽容失败的校园环境。开设一些大学