第1课 《中国早期人类的代表——北京人》教学案.doc

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1、__________________________________________________第一单元史前时期：中国境内人类的活动第1课　中国早期人类的代表——北京人学校：岢岚三中科目：历史备课教师：七年级全体教师主备人：刘成贵【学习目标】一、识记与理解记住元谋人、北京人和山顶洞人生活的时代和地点；把握北京人的体质特征；了解元谋人、北京人和山顶洞人所用的工具（石器）的基本特征以及他们获取生活资料的主要方式（采集和渔猎）；理解原始人用火的意义。二、能力与方法通过识图培养观察能力；通过想象原始人劳动和生活的情景，培养再造现象能力通过北京

2、人与猿类、现代人的比较，以及北京人与山顶洞人的比较，帮助学生初步掌握并运用比较方法。三、情感态度与价值观了解中华文明悠远的源头，进行爱国主义的教育；认识劳动在人的形成和发展过程中的作用，进行劳动观点的教育；了解北京人和山顶洞人的生活环境，认识人与自然的关系。【学习重点】一、重点：北京人。【学习难点】1、通过极其有限的材料，理解元谋人极为重要的地位。2、北京人各部分发展的不平衡性极其原因。３、山顶洞人制造和使用工具的特点及其掌握人工取火技术的依据。【教学时间】1课时。【课时安排】1课时【教学准备】　多媒体课件收集于网络，如有侵权请联系管理员

3、删除__________________________________________________【导学过程】一、导入新课　　我们伟大祖国有非常悠久的历史。按照古代的传统说法，从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做“上下五千年”。在上下五千年的历史里，有许多动人的有意义的故事。其中有许多是有文字记载的。至于五千年以前远古时期的情况，没有文字记载，但是也流传了一些神话和传说。譬如，我们人类的祖先，究竟是从哪里来的？那么同学们，有谁知道：“盘古开天辟地”和“女娲造人的故事”？学生讲述，老师总结并补充《圣经》中关于上帝造人的

4、故事。（展示“女娲造人”和“亚当、夏娃”的图片）　　神话毕竟只是神话，现在谁也不会相信真有这样的事。那么，人类历史究竟应该从哪儿说起呢？后来，科学发达了，人们从地下发掘出来的化石，证明人类最早的祖先是一种从古猿转变而来的类人猿。（展示“人类的进化”图片）类人猿是一种近似于人的古猿，它们经过漫长岁月的劳动、演变、进化、发展成现代人。那么在远古时期，我国境内又有哪些居民呢？这节课我们就学习：（板书）第1课中国境内的早期人类讲授新课：（展示“中国远古人类主要遗址”图）结合课本“我国早期人类主要遗址分布图”，请同学们数一下早期人类遗址共有多少处，

5、了解20世纪以来中国众多的远古人类主要遗址，归纳我国早期人类遗址的分布特点。请同学回答“看一看”，教师补充总结，引出我国是人类的发源地之一，也是世界上发现人类遗址最多的国家。我们这节课主要学习元谋人、北京人、山顶洞人。二、课件展示学习目标三、预习导学（一）元谋人1、生活地点：省县；2、生活时代：距今约年； 3、地位（意义）：①是我国境内已知的的人类，②他们的活动揭开了中国历史的第页。（二）北京人：1、生活地点：；2、生活时代：距今约年—年前；3、体质特点：①手脚已经分工，上肢与现代人极为相似；下肢与现代人无多大区别；②前额，眉骨，嘴巴，牙

6、齿，与现代人有明显的差别；③具备了人类的基本体质特征，但仍保留着一些的特点。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________4、生产情况：打制粗糙石器——“”；通过打猎和采集获取食物；5、生活情况：住在山洞；使用火，有何意义？（三）山顶洞人1、生活时代：距今约年；2、生活地点：；3、体质特征：已无猿类特点，模样同人基本一样；4、生产情况：使用打制石器，掌握了磨制和技术，能制造有孔的器物。5、生活情况：住在山洞；使用火，还用兽皮衣服，产生了的意识。我的

7、疑问：请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决：四、问题探究1.北京人是怎样得到火的呢?北京人用火来做什么呢?火的使用有什么样的意义呢?火的来源：雷电生火、火山爆发、煤的自燃、偶然的碰撞生火…火的用途：烧烤、防寒、照明、驱兽。使用意义：火的使用，增强了人们适应自然、战胜自然的能力，减少了疾病，增加了营养，促进了人体健康，是人类进化过程的一大进步。2.谈一谈：结合多媒体有关材料和图片，思考北京人为何要过群居生活？自然条件的恶劣、劳动工具的简单粗糙、野兽的凶残、生产力的低下，古人类只能群居生活。３、议一议：

8、山顶洞人的生活比北京人有哪些进步？引导学生从磨制石器、人工取火、使用骨针、缝制简单的衣服、掌握钻孔技术、穿项链、懂得爱美、扩大活动范围等方面回答。代表文化距今时间体质形态工具制造生产活动观念社