青岛版七年级数学第一单元测试题.doc

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1、__________________________________________________七年级数学第一章测试题一、选一选1．下列说法中错误的是（）．A．A、B两点之间的距离为3cmB．A、B两点之间的距离为线段AB的长度C．线段AB的中点C到A、B两点的距离相等D．A、B两点之间的距离是线段AB2．下列说法中，正确的个数有（）．（1）射线AB和射线BA是同一条射线（2）延长射线MN到C（3）延长线段MN到A使NA==2MN（4）连结两点的线段叫做两点间的距离A．1B．2C．3D．43．下列说法中，错误

2、的是（）．A．经过一点的直线可以有无数条B．经过两点的直线只有一条C．一条直线只能用一个字母表示D．线段CD和线段DC是同一条线段4．如图4,C是线段AB的中点，D是CB上一点，下列说法中错误的是（）．图4A．CD=AC-BDB．CD=BCC．CD=AB-BDD．CD=AD-BC5.如果线段AB=13cm,MA+MB=17cm,那么下面说法中正确的是().A．M点在线段AB上B．M点在直线AB上C．M点在直线AB外D．M点可能在直线AB上,也可能在直线AB外6．下列图形中，能够相交的是()．收集于网络，如有侵权请

3、联系管理员删除__________________________________________________7．已知点A、B、C都是直线l上的点，且AB=5cm，BC=3cm，那么点A与点C之间的距离是（）.A．8cmB．2cmC．8cm或2cmD．4cm二、填空8.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________.9．如图1-4，A，B，C，D

4、是一直线上的四点，则______＋______ =AD－AB，AB＋CD=______－______．10．如图1-5，OA反向延长得射线______，线段CD向______延长得直线CD．11．四条直线两两相交，最多有______个交点．12．经过同一平面内的A，B，C三点中的任意两点，可以作出______条直线．三．解答题13、右面是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，7，10，－2，－7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除______

5、____________________________________________14．读下面的语句，并按照这些语句画出图形．（1）点P在直线AB上，但不在直线CD上。（2）点Q既不在直线l1上，也不在直线l2上。（3）直线a、b交于点o，直线b、c交于点p，直线c、a交于点q。（4）直线a、b、c两两相交。（5）直线a和b相交于点P；点A在直线a上，但在直线b外．15．过一点能确定几条直线？两点呢？三点呢？图816．如图8，C为线段AB的中点，N为线段CB的中点，CN=1cm.求线段CB、线段AC、线段A

6、B的长．收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________17.如图4，AB=24cm，C、D点在线段AB上，且CD=10cm，M、N分别是AC、BD的中点，求线段MN的长．图418.如图，已知线段a,b（a>b），作一条线段使它等于2（a-b）。--------a-----b(要求保留作图痕迹，写出做法)收集于网络，如有侵权请联系管理员删除____________________________________________

7、______答案一、DACBDDC二、8、点动成线、线动成面、面动成体9、BC+CDAD-BC10.OE两方11.612.1或313.略14.略15.无数、一条、一条或3条16.2厘米、2厘米、4厘米17.17厘米环节一：导入新课（谈话、联系背景知识、创设情境导入、谜语）1、师：同学们，阅读就是一次旅行，在文字之旅中，我们有时候能欣赏到美丽的风景，有时候领领悟到隽永的生活哲理，那今天我们再次打开书本，进行一次文字旅行，看看，这一次它能带给我们什么呢？2、师：同学们，请抬起头，看看老师写的课文题目，请你来读一读。（

8、板书）3、师：嗯，那么你想通过你的读，告诉大家什么？/读着这个题目，你想了解什么？4、……5、收集于网络，如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________师：了解了几位同学的理解，现在请同学们带个你们各自的体会一起读课文题目。环节二：初读课文，初步感知；检查初读效果1.师：请同学们端起课本，齐读课