最新初二物理滑轮组机械效率专项练习资料.doc

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1、__________________________________________________滑轮组功率与滑轮组机械效率练习题一、填空题1、功率的定义是____________________________,功率是描述物体_________________的物理量,机械的功率大,则机器做功____________。2、功率的计算公式为__________________________国际单位制中,功率的单位是____________,常用单位为____________3、机械效率的计算公式为__________________

2、____,在利用滑轮组提升重物时,有用功为_____________,总功为______________。4、一台机器的名牌上标着“功率500w”,表示的物理意义是________________5、一个同学推着箱子在用200N的推力推着重为300N的箱子,10s内箱子沿直线匀速前进了0.5m,在这个过程中,小明对箱子做功的功率是________W,箱子与水平地面间的滑动摩擦力是__________N6、用180N的水平拉力在1min内使重是300N的物体沿水平方向匀速的前进了20m,则重力做功是__________N,拉力做功是___

3、_____N拉力的功率是_____________W7、有两台机器,功率之比为5:6,若工作相同的时间,则做功之比为________;若做相同的功,则时间之比为_______________8、甲、乙二人都将100N的重物搬到了3m的高处,甲用时10s,乙用时15s,则甲乙二人做的功W甲_________W乙,甲做功的功率和乙做功的功率P甲_______P乙(填>,<或=)9、甲、乙二人用不同的滑轮组将100N的重物匀速提高了3m,甲滑轮组的机械效率是80%,乙滑轮组的机械效率是60%,则甲乙二人在提升重物过程中所做的有用功W有甲___

4、___W有乙,两人所做的额外功W额甲_____W额乙,两人所做的总功W总甲___W总乙10、使用机械效率是70%的起重机,把1000N的物体匀速提高4m,起重机做的有用功是__________额外功是___________11、“测滑轮组机械效率”的实验,下表是记录的一组数据。请填写完整,并回答下列问题:①在实验中,应拉动弹簧测力计使其___________运动。钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离S(m)50.05②实验中,拉力做的总功为_________,有用功为______,滑轮组的机械效率为___

5、_______。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________12、用滑轮组提升重为600N的物体,所用的拉力为250N,1min内使物体升高0.5m,不计绳重及轴和轮间的摩擦. 求(1)滑轮组的机械效率 (2)拉力做功的功率13、一个人用滑轮组匀速提升重G=128N的物体,滑轮组的机械效率为80%,在4s内人用F=40N的力使绳端移动4m.(1)求出绳子的股数n;(2)算出有用功的大小和总功功率.5、图中所示为用滑轮组提起重物的装置,如果物重G=

6、2.4×104牛顿,滑轮组机械效率为80%,拉力F的功率为1.5千瓦,要把重物匀速提起1米,问:(1)需要多大的拉力? (2)需要多长时间?    6、如图,滑轮组提升重物,不计一切摩擦,当被提起重物G=320N时,绳端的拉力为F=200N, 求(1)机械效率是多大? (2)动滑轮重是多少N? 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除__________________________________________________(3)若被提起的重物变为G=420时,提升高度为2m,则绳端的拉力为多大?拉力做功为多少J?此时滑轮组的机械效

7、率为多少?小班组3月活动案例第四周(3.6-3.10)活动名称:《我知道的车子》活动目标:1.知道一些常见车的名称。2.观察并用简单词语描述车的外观。活动准备:教学电子资源:《我知道的车子》请幼儿从家里带来一辆玩具车。学习单:《上车喽》活动过程:请幼儿谈论自己知道的车。----你知道哪些车?它是什么样的?----你家有什么车?(自行车、小轿车)——你做过哪些车?你坐什么车去哪里的?教师出示教学电子资源中各种车的图片,请幼儿说出这些车的名称并讨论相关的搭乘经验。收集于网络,如有侵权请联系管理员删除_____________________

8、_____________________________教师展示幼儿带来的玩具车,请幼儿介绍自己带来的玩具车。---你带来的是什么车?----它是什么颜色的?它有几个轮子?---你最喜欢什么车?为什么?收

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