最新阅读卷教学文稿.doc

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1、四年级语文阅读练习卷班级姓名（）麻雀唧唧喳喳，遇事爱发表评论，有什么法儿？它历来如此。这天，麻雀看见地面冒出了一个嫩绿的小点儿，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞近问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来……”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得(qiányănghòuhé)，“你有多大能耐？我拉一兜屎就可以盖上你。识趣点，乖乖儿地躺着吧！” 麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊里钻进钻出。 “咦，这是干什么？” “我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖……” “喳喳，唧！小鸭子想生大鹅蛋哩！”麻雀边叫边笑，“这肯定

2、是灯草搭桥白费劲儿，有眼前(lànmàn)的春光，你何不趁机逛一逛，乐一乐，而去干这等蠢事儿？” 它评论一番以后，又快快活活地飞走了。飞着飞着，快靠近屋(wūyán)的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。 “怎么回事，怎么回事？”麻雀扑下去急问。 “我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“哎，没想到……” “唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的(hóulóng)里顿时滚出了一阵大笑：“傻小子，慢慢地走着玩好了，喳喳，想飞上蓝天，幸亏没有把屁股摔成两半儿，快死了这条心吧！”…… 日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。它见到了什么？──（） “唧喳喳

3、，这难道是事实？”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛嚷道：“你们莫不是在玩什么魔术，来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”1． 在文前的横线上，给短文加个题目。（2分）2．看拼音写词语。（4分）qiányănghòuhélànmànwūyánhóulóng（）（）（）（）3．联系上下文理解词语的意思。（2分）戏弄：4．文中的“麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑”中“滚”字用得恰到好处。你怎么看？写出理由。（2分）5．能正确概括文中的麻雀特点的一项是（）。（3分）A．遇事爱发表议论，喜欢指责别人。B．老实巴交，经常受人欺负。C．自认为了不起，看不起任何人，只会讥笑别人。6.联系上

4、下文，发挥想象，补写出文中空缺部分的内容。（50字左右）（5分）它见到了什么──