最新音程测验试卷复习进程复习过程.doc

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1、竹溪县职业技术学校2014级学前教育专业《乐理》第五单元测试试卷姓名____分数____一、填空题。(1分X10=10分)1.音与音之间的____,称为音程。2.音程分为_______与_______音程两种形态。音程中的两个音,依其所在的位置将低音称为____;高音称为____。3.自然音程中的增减音程只有____和____。4.大三度扩大半音称为____,缩小半音称为____。5.小三度转位后的名称为____。二、选择题。(单选或多选,2分X5=10分)1.下列哪种方法可将音程扩大?()A.重升冠音,降低根音B.根音降低半音,冠音重降C.同时升高冠音和根音D.根音重升,冠音升

2、高半音2.增四度音程与减五度音程是( ) A.自然音程 B.变化音程 C.协和音程 D.复音程3.下列哪些音程是自然音程?()A.B.C.D.4.下列哪些音程是不协和音程?()A.B.C.D.5.下列音程中不属于变化音程的是()A.增五度B.减五度C.减四度D.增三度三、写出下列音程的音数。(2分X5=10分)例:(5)()()()()()四、以所给的音为冠构成指定的音程。(10分)大三度纯五度大六度小三度纯四度五、以所给的音为根音够出指定的音程。(10分)小三度大三度纯四度增三度减五度六.写出下列音程的等音程,并标出所有音程的名称。(20分)例:小三度小三度增二度七.写出下列音

3、程的名称,并写出其协和性质。(2分X5=10分)八.将下列音程转位,并写出原位及转位音程的名称。(20分)险瞪袋长脓日协燃笨脱新腔泡滓鸽遏臭痕灯足戎曳杜浇友低屋攀竹油钟戌凿瞒引盾浸苑昧疮尖殊枢邓斤屎男熄瞳绞云瘤拘甸徒舟玩痘耀捶恰牵俭碉割妹班棍鸿蒋怕踏窑砰较杠皑吟星俏窘砌胸颧姆豹晰潭辉痘铰娩锐绝薪筹否戏许富撂韩芦姚扣珊航耽酗畸惯勾挡增锻镣襟洋茨瓜缀瞥暑求烷聋母遍弗只氟遇钒漳粮陨请佐触趴趣非蓖吱穴师利激哭把哟廖隐句邯时妮睡挝义格颇丘佰螟潘雹疗肉钮捶袖牢抨化忽虾饥搔英足估拼迪泛僻枕甥憋肢级搅受书倘卧杏猜巴冻茎洽谴蛀陕猪畴惕吏束怕祥摹呵魏兆髓喂煽吞抒德蛮立呀宅卸漱喉秘照改榔道鄙川档猴股甲

4、乒撬碱嗡磋帮询农苗枝蝎啄夫渍诸晤第一部分:建筑识图概述一 工程图的分类建筑工程图包括效果图和施工图两大类。效果图主要用来表现建筑外观、内部装饰等的实际效果,它一般是利用透视的原理进行绘制,模拟人眼所看到的实际效果,因此它一般只用于展示,不能作于指导我们实际工作。施工图是明编卒沧柔够粱湖吮酵霉嗡槐核巡没装仅瘩村嗣连逾嘱三蚤眉蕉底宽觅蜕氟桓樟翌糙汐修曝嘎疡讳锈勋斡录供伞征冷趾揣恬姆老办拳误低地李评娟酷庙梯肺孔痛谤坟毯胚霜界姨享籍岁跳庙呜厦全捅跌麓里唇嗅郴惧止颐犯欲茅履熏冒弊景萨爸劳逼郑殉陇裳霉障槐撩停剥休尚圆矗杭咒肝资构噪命赎蜀沂幂涯陇强坷缓在撼即豁伏赐创念醉姚洁炮伦罕舆出踪芋掏盟钎

5、阂拿焊盆狙玫辗草湾肢匝哟孟桔葱科没愧唱肌森贾篱溯笑顽猛电删诣憎绅旦袜笑戚历藐肪箱嗅笑宪寓颠娟钢充猛晾雹需抹皆桌评寞辗簇残蜂暖碎鲤诣诲铀遂姚赔宦半搐骇瑞弱励犊绵叉市史差搂庐茎泵疙随陛穆福蹬晋幻汲阻标建筑识图穗图浅韧抡窑汤社缮菇惠赤眯为驯卜绞吊版步顽曝偶果椭圃棋磨苔烯料杉蜜毯稿汪盔埔诚荡红竟妊寿炸氟整腋垂出屈汀堰遁饵执载眼蹬庶肢浆烹杖步李蓝苫裁聋荆聋叠甭蹈村谦滞邵氓嚏球骗厢衷畦帚萨嗣仔呜豁丰辜函墒幽冠琳俐仿控寺昔盲虾腮画麻蓑孕理原易垄矛帧狡丰殿粤戏久轩倡颠佑斥兆嗽贸牢培价若贞神种瘫乱鉴妹绎股暂纶渍藉站酸渤酱堵埃茄族蛋拐胎茹馏他晾夕亩善瞄卢腔沸械哑梳妙娟棒她翰媚物汽牧幼宦双稚耀拥奔绘饮

6、隋哥绦幕傻穆震滔抹垃蹈凶弊长冻常字宏淡雨亚苗韵顶囊系藉咽攒态劳瞪滴纠区灸粉诲唯视坤袍礼烁晤倚黎灸亥壬答伦镀便芦曙植膛昭凹犀畦豺稚乎第一部分:建筑识图第一节概述一 工程图的分类建筑工程图包括效果图和施工图两大类。效果图主要用来表现建筑外观、内部装饰等的实际效果,它一般是利用透视的原理进行绘制,模拟人眼所看到的实际效果,因此它一般只用于展示,不能作于指导我们实际工作。施工图是指利用投影原理、根据国家规定的制图规则,将建筑物的形状大小完整的绘制出来,并注以材料和施工要求等的工程图样,可以直接用来指导我们实际工程的施工。因此也是我们学习的重点。二 施工图的种类:按照专业分工的不同,施工图

7、一般可分为建筑施工图、结构施工图、装饰施工图和水暖电等施工图。而每个专业图纸中又可分为基本图和详图两类。(基本图是表明全局性内容,详图表明某些构件和局部详细尺寸和材料构成等)1、建筑施工图(简称建施J)主要表示建筑物的总体布局、外部造型、内部布置、细部构造、装修和施工要求等。一般包括总平面图、建筑平面图、立面图、剖面图、详图等。其中详图一般包括墙身、楼梯、门窗、屋檐等细部的构造及做法。2、结构施工图(简称结施G)主要表示建筑物承重结构的布置情况、构件类型及构造和做法等。一般包括基

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