布谷教案教学教材.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流课题：《布谷》  教学目标： 1、学唱歌曲《布谷》，明白四二拍的节奏强弱，理解四分休止符和二分音符。2、利用生动有趣的故事情境法学习知识，并参与表演加强记忆。  3、通过表演，培养学生热爱春天，热爱生活，热爱小燕子、布谷鸟的情感。同时，让学生知道生活是有大自然的万物生灵才显得更美。 教学要点：1、用柔和的声音演唱《布谷》，能编创动作表现歌曲。2、学习理解四二拍、四分休止符和二分音符。 教学准备：课件，电子琴教学过程：  一、创设情境，导入新课1、师：问同学现在是什么季节?生：春季！ 2、师：春天来了，我们周围的许多事物都发生了很大的变化，下面我们来看一段视频，看看春天都

2、有什么？生：观看课视频，春天景象 。 师：你们在视频中都看到了哪些景象啊？生：用语言来描绘美丽的季节：花、草、树木、青山、绿水3．师：春天来了，现在有一个小朋友来仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流向我们报告新春的来临，让我们听听是谁的声音啊？放歌曲《布谷》，完整感受歌曲的旋律  生：聆听歌曲《布谷》师：刚才听到的师什么声音啊？生：唱起，布谷布谷师：没错是布谷鸟的声音，我们今天要学习的歌曲就是《布谷》。介绍布谷鸟的基本情况，并放出布谷鸟的照片引起学生们对布谷鸟的喜爱。二、新课教授  1、师：布谷鸟这么可爱，声音这么动听，老师也想赞美一下它了。完整范唱歌曲《布谷》

3、师：同学们看看，这个曲子是几几拍的啊？生：四二拍，或不知道。师：讲解四二拍，第一拍为强拍，第二拍为弱拍，为学生用手拍打做示范。生：跟着老师打节拍师：学生打节拍，老师演唱，唱完，问：同学们有没有注意到，你们打第一拍是老师并没有唱啊？跟学生讲解四分休止符号。2、随琴轻声学唱歌曲，找出不易演唱的乐句，师生共同帮助解决。3、师：歌曲大家是不是都学会了啊，现在又老师唱前面，你们唱后面的“布谷，布谷”。生：齐唱“布谷，布谷”4、师：下面我们自己为这首歌曲想想动作。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流布谷鸟在树林里、在草地上歌唱，歌声是那样的美妙，我们演唱时应带着激动的情绪演

4、唱，表达出我们对布谷鸟的喜爱之情。生：带上动作，加上欢快、愉悦的情绪完整的演唱这首歌曲。5、分成两组，一组唱前面的歌词，一组唱后面的“布谷，布谷”。三、小结师：同学们，今天我们学习了歌曲《布谷》，感受了布谷鸟的美妙叫声，同时也感受到了春天的温暖、美丽，希望同学们到大自然中去亲身体验，你会被美丽的景色所陶醉的。四、设计意图1、本课的设计从小学低年级学生的心理活动和性格特点出发，教学中我主要采用情景教学法，运用多媒体课件，利用其视听结合的优点，为学生创设了一个春天的大森林的情境。在这种环境中，我采用了听练结合的方法，使学生有表现地唱好歌。2、以歌曲为基础让学生们自行了解到歌曲中四分休止等的专业知识

5、，尽可能开启学生的音乐思维能力，激发学生的音乐想象力。3、采用学生与老师互动，学生与学生互动的多种方式，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置，所以我根据一年级学生的年龄特点选择了相适应的教学法。五、教学反思 通过这节课，我得到了一些启示，教学必须着眼于学生的主动发展，要通过充分的音乐实践培养学生的能力、提高音乐素质，使学生在充满趣味和情感的情境中轻松愉快地接受美的熏陶，提高审美能力。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流光伏发电项目施工组织设计第一章、编制说明第一节、编制目的本施工组织设计是光伏发电项目第一阶段提供较为完整的纲领性文件，我们将依据设计图

6、纸和现场施工条件编制可操作的施工组织设计，以其用来指导工程施工与管理，确保优质、高效、安全文明地完成工程施工任务。第二节、编制说明1、本项目位于山东聊城，不管在经济和文化上都有着自己深厚的基础和强劲的发展势头，各项基础设施已日臻完善。拟建的光伏发电项目将改善城市及当地环境，提高城市品位将起到重要的作用。2、严格按照国家及地方管理的有关规定，对施工现场进行管理，建立人员档案制度。3、严格按照国家质量标准和有关规定组织施工，实施本项目的质量体系工作。4、针对本工程的特点，结合、在工程建设施工中所积累的实践经验和在以往同类型工程施工成功经验，本着实事求是的科学态度，编制本工程的施工组织设计。第三节、

7、编制依据：1、依据该项目设计图。2、国家及地方现行的施工验收规范、规程、标准、规定等；《太阳光伏电源系统安装工程施工及验收技术规范》《陆地用太阳电池组件总规范》《低压成套开关设备基本试验方法》仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5精品好文档，推荐学习交流《低压成套开关设备》《系统接地的型式及安全技术要求》仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢5