教师备课教案复习进程.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流KC003-1教师备课教案/学年第学期课程名称课程代码授课班级授课学时任课教师仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流教案编写基本要求1．教案是教师对每次课堂教学的精心组织与设计，是重要的教学文件，授课教师应在课前认真编写(教后小结课后填写)。2．教案一般以每次课（2-3学时）为一个编写单元；集中安排的实践性教学环节以每天为一个编写单元。3．教案的教学进度应与教学进度计划表相符。4．教案应列出单元教学内容提纲，以及相应的教学实施方法与手段（如：讲授、课堂讨论、提问、现场示教、电化教学、CAI课件等）；并对单元教学过

2、程做出大致的时间安排。5．教案应明确每次课的重点、难点，并对作业、预习、复习等课后学习任务作出布置；对于推荐的阅读参考书目应给予备注。6．课后应对每一单元的教学内容完成情况、教学效果、经验总结等做出简单教学小结。7．教案由教师妥善保存，以备抽查。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流常州工学院教师备课教案上课时间年月日第周周第节教学过程设计教学内容提纲教学方法与手段计划用时备注重点、难点课外作业、预习、复习等教后小结《城市空间经济学》读后感仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4精品好文档，推荐学习交流 一、三十年的探索 改革开

3、放之后,中国驶入城市经济研究繁荣昌盛的新时代,城市经济问题研究论文每年不 下数百篇,有关城市经济问题的专著如雨后春笋般相继出版,有力地推动了中国城市经济学的 发展。作为经济学的一个分支,城市经济学的研究则开启了创立与发展的历史阶段,三十年来 至少已出版了近三十部的专著和教材。从我见到的其中二十部著作中可以看出,中国学者研 究城市经济学的轨迹大体上可以分为引进与创立和创新与发展两个阶段。 (一)引进与创新阶段 大体上集中在1980年代与1990年代中期。我国进入改革开放新的历史阶段之后,国人 对商品、市场经济认识逐步深化,城市的作用日益显著,城市化的进程开

4、始加速,适应这一形势 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢4