小班美术《快乐的小雨滴》教程文件.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流小班美术活动《快乐的小雨滴》执教者：曹幸婷一、活动目标：1.初步学习用棉签画竖点。2.能大胆选择多种色彩，表现小雨滴。3.体验美术活动的乐趣和帮助别人的快乐情感。二、活动准备：1.太阳公公、笑脸的小花、小草图片、棉签若干、各种颜色颜料、调色盘、画有小花小草的卡纸若干2．幼儿已有一定的绘画经验三、活动过程：（一）、开始部分1.引出课题，激发幼儿兴趣。太阳公公一早起来，晒得小花、小草暖烘烘的，小花小草不开心了，喊着：“我渴，我渴。”太阳公公说：“我请来一位好帮手帮助你们。”太阳公公请来了云朵姐姐，云朵姐姐念着魔法口诀，带来了美味的果汁雨。2.教师边说边用棉签画竖点。（

2、二）、认识绘画工具棉签，学习画竖点。1．教师手拿棉签在颜料中蘸一蘸，并在颜料盒边上停一停，配上简短的儿歌“小小棉签来喝水，喝饱边上停一停。”用棉签通过从上而下的顺序，画竖点。指导语“小雨滴真顽皮，从上往下滑滑梯。”2．请两位幼儿上前示范，其他幼儿徒手边念儿歌，边模仿小雨滴的画法。教师进行指导点评。（三）、幼儿作画，教师指导。1.小花还有好多好朋友，他们也想喝果汁雨呢！小朋友们一起去帮助它们吧！教师讲清绘画规则：每种颜色的棉签宝宝不能混在一起，用好了就要把它送回家。颜料喜欢待在纸上，不小心弄到手上可以用桌子上的毛巾擦掉。2.幼儿在有小花、小草的绘画纸上自由作画，教师进行个别指导。（四）、幼

3、儿作品展示。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流教师点评幼儿的作品，表扬大胆绘画的幼儿。（五）、结束部分小朋友做了这么多果汁，看看小花小草喝了果汁怎么样了啊？（看到小花小草的笑脸，小朋友也为自己劳动有了收获而感到高兴）小花小草们为了感谢小朋友，邀请我们开着小火车，让我们一起出发吧！1、《论语》十二章春秋孔子弟子及再传弟子子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”—《学而》曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”—《学而》子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而

4、不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”—《为政》子曰：“温故/而知新，可/以为师矣。”—《为政》子曰：学而不思/则罔，思而不学/则殆。—《为政》子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”—《雍也》子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”—《雍也》子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”—《述而》子曰：“三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”—《述而》子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”—《子罕》子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志

5、也。”—《子罕》子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣。”—《子张》2、《口技》选自《虞初新志（张潮编选）》清代林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，

6、盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。3、《桃花源记》选自《陶渊明集》东晋陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复

7、前行，欲穷其林。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3精品好文档，推荐学习交流林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间