第2单元《生物体的结构层次》复习ppt课件.pptx

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1、第2单元　生物体的结构层次考点聚焦考点聚焦专题突破专题突破考点聚焦考点1细胞的结构和功能1．植物、动物和人体(除病毒外)都是由细胞构成的，细胞是生物体结构与功能的______________。基本单位2．细胞的结构：如图3－1所示。3．细胞的基本结构和功能细胞壁：保护、支持。细胞膜：紧贴细胞壁内侧，保护细胞和___________。细胞质：膜内核外的结构，细胞核：近似球形，在________中具有重要作用。液泡：含有细胞液。叶绿体：能量转换器，与光合作用有关。线粒体：与________有关。控制物质

2、的进出进行生命活动的重要场所生物遗传呼吸作用[提醒]人和其他生物体的各项功能通常是由一个细胞或多个细胞共同完成的。[辨析]动植物细胞中都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中都有线粒体。植物细胞多了细胞壁、液泡，植物部分细胞的细胞质含有叶绿体。[易错点](1)不是所有的植物细胞中都有叶绿体，如植物叶片的表皮细胞、洋葱鳞片的表皮细胞、根尖的各个细胞都没有叶绿体。(2)细胞或生物体进行生命活动所需要的能量都来自线粒体分解有机物释放的能量。考点2细胞核在生物遗传中的重要功能1．细胞核中含有遗传物质，可传递遗传

3、信息，是细胞的________中心，在细胞的生长、发育中有重要作用。2．利用染色技术对细胞染色，可观察到细胞核中有染色体，生物的体细胞中，染色体的形态、结构和数目是________的。染色体中含有________物质，它能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特性。控制一定遗传[点拨]农业生生产中，通过移植细胞核或其中遗传物质可培育生物新品种。[注意]细菌的细胞中没有成形的________，只有核区，称为原核生物。各种植物和动物等的细胞核有核膜包被，属于真核生物。细胞核考点3细胞的生长、分裂

4、和分化1．__________：细胞通过不断从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质而体积增大。[易错点]细胞不能无限地生长，长到一定限度就会进行分裂或停止生长。细胞的生长2．细胞分裂的基本过程(1)生物体由小长大是与细胞的_________________分不开的。(2)细胞分裂的过程：细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份，每份中各含有一个细胞核→在原细胞中央形成新的______________(细胞壁)。(3)在细胞分裂过程中，染色体的数量已经加倍。染色体分成________的两份，分别进

5、入两个新细胞中，因此新细胞与原细胞所含有的遗传物质是一样的。完全相同生长和分裂细胞膜3．细胞分化细胞分化是分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果：__________________。[点拨]新细胞与原细胞的遗传物质是相同的，对生物遗传具有特别重要的意义。[注意]不是所有的细胞都能进行分裂。形成不同的组织考点4多细胞生物体的主要组织和结构层次1．组织：形态相似、结构相同，具有一定功能的细胞等组成的细胞群。人和动物体由四种基本组织构成：_________________

6、______________________________。植物体则有_______________________________________等。2．器官：不同的________按照一定次序组合起来，形成具有一定功能的结构。上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织保护组织、营养组织、机械组织、输导组织、分生组织组织3．系统：不同的________按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。4．多细胞植物体一般的结构层次为：________________________________

7、____________。5．多细胞动物体一般的结构层次为：__________________________________________。细胞→组织→器官→植物体器官细胞→组织→器官→系统→个体[注意](1)一个动物或人体的器官往往具有四种基本组织，但以某种组织为主。如心脏，由四种组织构成，但以肌肉组织为主。(2)被子植物由六大器官(根、茎、叶、花、果实、种子)构成，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。[易错点](1)血液属于结缔组织，一块完整的骨、一块肌肉、皮肤都属于器

8、官，皮肤是人体中最大的器官。(2)植物的保护组织和人体的上皮组织概念易混淆。(3)植物体没有系统这一结构层次。考点5单细胞生物1．单细胞种类有小球藻、衣藻、酵母菌、变形虫和草履虫等。分布于淡水、海水和潮湿的土壤等各种环境中，能够独立完成营养、呼吸、生殖等生命活动。2．草履虫的结构和功能具有动物细胞的基本结构：细胞膜(表膜)、细胞质和细胞核。纤毛——________(草履虫依靠表膜上纤毛的摆动在水中旋转前进)的功能。表膜——______________的功能。食物泡——