员工转正面谈表知识分享.doc

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1、精品好文档，推荐学习交流转正面谈表转正人员姓名　部门　所在岗位　入职日期　试用期期限　面谈记录1、首先请您详细描述一下这段时间您的工作内容，以及在工作中所学习或有所提高的内容。转正理由是什么？　2、您认为自己所在岗位的工作流程中，最重要的环节是？　3、您清楚公司各部门的负责人是谁么？请描述一下。4、试用期内是否有请假、迟到、早退？在请假的时候你是如何安排自己的工作？5、您在工作中遇到过什么样的困难？如何解决的？6、您如何看待工作和家庭之间的关系？7、对公司发展及管理方面有无合理化建议？以及您对下一步工作的设想。8、如何评价整个团队的工作表

2、现及状态　结合您在试用期的工作表现、转正考试成绩、以及本次面谈结果，现决定为您办理□提前转正；□到期转正；□延期转正（至月日）手续. 面谈人：日期：仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2精品好文档，推荐学习交流本人签字确认：2020年小学四年级英语上册教学计划(人教版)丘北县舍得乡中心学校谷丽丽本学期我担任四年级两个班的英语。通过三年级一个学年的英语学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，学习积极性比较高。但各个班存在不同的问题，四年级一班纪律性较差，四年级二班积极性不够高，四年级两班作业完成情况不够好。同时也有少数学生由于遇到

3、困难，学习兴趣会随之减弱，出现纪律松懈，作业拖拉的现象，学习效果差，又缺乏家长的积极配合，学习英语的能力已经出现两极分化现象。这学期进入到了四年级英语的英语学习。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以本人应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。现将教学如下安排：一、教材简析本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，与加拿大灵通教育有限公司合作编写的一套全新

4、的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。本册教材的特点是：1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6..重视灵活扩展7..实现整体设计。本册教材分为六个单元，两个复习单元。本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。二、教学工作预期目标1、能听、说、认读84个单词，能听说68个单词或短语以及200个句子，要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语以及句子。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢

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