浙江7月高等教育自学考试农业推广心理基础试题及答案解析.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯浙江省2018年7月高等教育自学考试农业推广心理基础试题课程代码:02861一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.脑神经有对。()A.10B.11C.12D.132.尖锐的声音会使人浑身起鸡皮疙瘩,并产生冷觉。感受性的这种变化属于()A.感觉的相互作用B.适应C.感觉后效D.联觉现象3.

2、记忆的品质不包括()A.灵活性B.持久性C.准备性D.精确性4.情感的最重要的品质是()A.深刻性B.效能性C.稳定性D.倾向性5.热情与人的联系密切,具有较强的稳定性。()A.意志行动B.动机水平C.需要满足D.气质类型6.下列关于意志行动的说法,不正确的有()A.意志行动有预先自觉确定的目的B.意志行动以随意动作为基础C.意志行动分为采取决定和坚持决定两个阶段D.意志行动与克服困难相联系7.影响个体对挫折容忍力的最重要的心理原因是()A.理想B.价值观C.抱负水平D.社会阅历1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

3、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯8.两个学生参加同一课程考试,都考了80分,其中一个认为遭受挫折,另一个却很满意,对挫折反应的这种个别差异是由造成的。()A.抱负水平B.对挫折的容忍力C.社会阅历D.个人修养9.个体消极的心理自我防卫形式有攻击行为、倒退、逆反、厌世情绪和()A.补偿B.自我安慰C.固执行为D.升华10.制约能力发展内容和方向的是()A.素质B.教育培训C.社会条件D.实践活动11.各种心理活动和外部动作都相当迟缓而又非常稳健的人,其气质类型属于()A.

4、胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质12.近因效应和首因效应的存在和起作用,说明影响人们的社会知觉。()A.信息出现的顺序B.核心品质C.知觉者状态D.知觉对象特征13.如果信息的一致性、一贯性、特殊性都高,则应归因于()A.环境B.刺激物C.行动者D.周围人14.社会知觉着重从来研究人和人之间的相互认知。()A.社会交往活动B.社会情感交流C.社会沟通过程D.社会情境因素15.“情人眼里出西施”表明社会知觉中存在()A.第一印象B.晕轮效应C.首因效应D.刻板印象16.是指个人在群体中或大众场合下,受到群

5、体的压力,放弃自己原有的立场而采取和多数人一致的知觉、判断、信仰等行为。()A.感染B.从众C.模仿D.协作17.在“推广者方格”中,推广者只知关心采用者,而不关心推广活动,此种心态类型叫()A.平庸推广型B.唯采用者型2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C.推广技术型D.推广导向型18.“一叶知秋”所使用的思维方法是()A.演绎法B.综合法C.分析法D.归纳法19.动态性思维的必备要素有信息要素、控制要素、变动要素和()A.创新要素B.反馈要素

6、C.交流要素D.激励要素20.在农业推广沟通时,如果意见十分明确,不必讨论,又急需对方知道,宜采用()A.正式沟通B.单向沟通C.双向沟通D.非正式沟通二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.各种混合光的颜色是由等元色按不同比例混合而成的。()A.红B.黄C.紫D.蓝E.绿2.知觉的基本特征有()A.理解性B.选择性C.整体性D.形象性E.恒常性3.道德感的核心包括()A.爱国

7、主义情感B.义务感C.奉献感D.责任感E.集体主义情感4.农民心理发展的物质前提是()A.实践活动B.教育C.心理成熟D.遗传素质E.环境5.市场经济条件下农业推广人员应树立的新观念包括()A.法制观念B.系统观念3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯C.创新观念D.权变观念E.效率观念三、名词解释题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)1.无条件反射2.理智感3.意志的自制性四、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)1.简述影响态度改变的

8、因素。2.简述农民的学习心理期望。3.简述农业推广人员的交往技巧。五、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)1.试述农民接受农业新技术的心理过程及农民容易接受新技术的情形。2.试析市场经济条件下农业推广的动力及其作用模式。4

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