新部编初中中考语文仿写语言表达训练试题整理.docx

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1、新部编初中中考语文仿写语言表达训练试题整理一、中考语文专项练习：仿写语言表达1．下列材料，按要求回答。有人中国的酒文化蔚大。其中，有百姓佳人盛世的感：“陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何是他”；有友人的惜深情：“君更尽-杯酒，西出阳关无故人”；有旅途懂得逸情：“借酒家何有？牧童遥指杏花村”。更有。在人看来，醉是心灵的宣泄，是良知泯的痛苦，是无助无奈地痛苦，开是永不醉的。所“酒不醉人人自醉”，就是人种心的佳描述。另一俗云：“酒壮英雄胆”。人在方面做了很好的楷模．三国弥衡大醉鼓曹，痴持忠

2、：仙李白朝堂妃，辱宦，眉吐气于大唐玄宗李隆基。不就是两个很好的例子？（1）要概括以上内容，不超20字。（2）合境，仿照划句子，再写一句。【答案】（1）中国酒文化蔚大，人借酒宣泄心灵。（2）示例:沙征的悲壮豪情:“葡萄美酒夜光杯，欲琵琶上催。醉卧沙君莫笑，古来征几人回【解析】【分析】（1）可合重点句“有人中国的酒文化蔚大”“在人看来，醉是心灵的宣泄，是良知泯的痛苦”概括作答。注意不要超20个字。（2）仿写，要求有三：一是所述事物属于同事物，二是句子的构要相同，三是句式和气要一致。有的要求写作手法相同，比

3、如修辞方法相同。里根据句情感+句（句中需含有“酒”）的形式仿写即可。如更有家常的趣：“开面圃，把酒桑麻。待到重阳日，来就菊花”。故答案：⑴中国酒文化蔚大，人借酒宣泄心灵。⑵示例:沙征的悲壮豪情:“葡萄美酒夜光杯，欲琵琶上催。醉卧沙君莫笑，古来征几人回【点】⑴本考段内容的概括。文段，明确主要内容，用不超20个字概括，要此行精减概括。⑵本考学生的仿写能力，解答好此，要好被仿写句的特点，如句式，本句式是“⋯⋯的⋯⋯：“⋯⋯，⋯⋯”。注意意通。2．仿照画波浪的句子，在横上写两句，使之构成排比。寒来暑往，秋收冬

4、藏，一年四季景象不同，所代表的生命状也不相同：春天________，________，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天________，________，________；冬天落雪无声，云舒卷，是生命的恬静。【答案】惠和；草；是生命的萌；明月朗照；五谷香；是生命的熟【解析】【分析】仿写句的型看，大致可分三种：以内容格式主的仿写、从句式性角度去仿写、以修辞主的仿写。本属于内容格式主的仿写，注意仿写句要注意内容上的性与延伸空的关系。首先看清干要求，弄清画横句子的句式特点。其次，

5、仔段，可第一个分句写的是春天，第二、四个分句分写的是夏天和冬天，因此要仿写的句子肯定是有关秋天的。再分析每个分句，内容上写的是每个季的特色，那么，仿写当然要抓住夏天的一些重要特色来写。最后要注意仿写的句子与前后要构成排比句。故答案：惠和；草；是生命的萌；明月朗照；五谷香；是生命的熟【点】考生做仿写要句子的构，注意仿写的句子在构上要一致，其次要注意内容上要与主有系，同要在修辞上与句子保持一致。3．《醉翁亭》，我欧阳修的品与修养有了更深入的了解，参照示例，合文章内容与主旨，欧阳修写一段100字左右的。【示

6、例】：他的文学成就世无双，他的人生却充坎坷，然而再多的挫折与磨也没有将他打倒，他始笑生活中的无奈，着属于自己的生活。他开宋豪放派的先河，影响了后世的作⋯⋯的献是无的，是大的！【答案】欧阳修：他用笔叙与民同的，他用心灵描和的画，他用达写洒的人生。困在他面前，就如同写在沙上的字，潮水一，就消失得无影无踪。他用一生，出一曲达、悠的壮歌。【解析】【分析】本考文学常和句子仿写。《醉翁亭》描写了滁州一朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特是作者在山林中与民一游宴的趣。全文穿一个“”字，“与民同

7、”的情，一在寄情山水背后藏着言的苦衷。正当四十的盛年却自号“醉翁”，而且常出游，加上他那“少醉”、“然乎其”的种种表，都表明欧阳修是借山水之来排居生活的苦。作者醉在两：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同之中。仿写通抓关，抓中心句，句与句之的接去逐句推敲。要要注意：上下句的系、接和呼，做到一，句序合理，接和呼自然。故答案：欧阳修：他用笔叙与民同的，他用心灵描和的画，他用达写洒的人生。困在他面前，就如同写在沙上的字，潮水一，就消失得无影无踪。他用一生，出一曲达、悠的壮歌。【点】本考文学常和句子仿写。

8、答注意，仿句，要求有三，一是所述事物属于同事物，二是句子的构要相同，三是句式和气要一致，有的要求写作手法相同。注意根据例句格式，合《醉翁亭》内容仿写，关“文学成就、人生、影响献”。4．按照具体要求修改仿写句子。（1）把“悲壮的故事，不能不使我感得落泪”改反句。（2）用“雨、碧、明媚”三个成段，表意要完整。（3）下面段中画句子有病，改正。（不用抄写句子，写出修改意即可）文化与修养共存，智慧与幸福同在。在很大的程度上，人精神文明的成果是以籍的形式保存的。一个