二年级阅读理解知识点总结复习及练习测试题.docx

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1、阅读理解知识点总结复习及练习测试题一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读课文片段,完成练习。二三月间,微风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。(1)选择填空。①“烂”在字典中的解释有:A松软。B破碎。C颜色鲜明而美丽。在“烂漫无比”中“烂”的意思是________。②“集”字典中的解释有:A集合。B集市。C集子。在“赶集”中的“集”的意思是________。(2)这段话中作者都描写了哪些景物?按顺序写在下面的横线上。________、_

2、_______、________、________、________、________、________、________(3)用“________”画出文中的一个拟人句。【答案】(1)C;B(2)微风;细雨;柔柳;嫩叶;草;芽;花;燕子(3)青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。【解析】【分析】(1)要求学生结合词语理解字义。烂漫无比:形容天真烂漫的程度。烂:颜色鲜明而美丽。赶集:到集市上去买卖货物。集:集市。(2)寻找诗句中的景物相对简单,将诗句中写景的实物挑出来即可。(3)拟人句:是把物当作人来写,

3、赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化,语言生动形象。故答案为:(1)①C②B(2)微风、细雨、柔柳、嫩叶、草、芽、花、燕子草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。【点评】(1)本题考查学生结合词语理解字义的能力。(3)青的(2)本题考查学生赏析文中景物描写的能力。(3)考查学生对拟人修辞手法的掌握。要求学生能判断,会应用。2.读《让我们荡起双桨》的部分歌词,完成练习。让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,

4、水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。(1)儿歌中的“红领巾”指的是()A.少先队员B.学生戴的红领巾(2)从儿歌中找出合适的词语进行搭配。________的白塔________的风________地歌唱(3)朗读这首儿歌时,要读出________的感觉。()A.激动B.甜蜜C.快乐【答案】(1)A(2)美丽;凉爽;愉快(3)C【解析】3.阅读短文,完成练习。我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!奶奶搂着我,亲亲我的小脸,

5、笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”(1)这段话共有________句。(2)第________句写藤和叶子,第________句写花。(3)用“________”画出文中表示颜色的词语。(4)从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中,我读出了()A.文中的小朋友也像牵牛花一样好看B奶.奶对孙子(女)的疼爱【答案】(1)4(2)2;3(3)碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色(4)B【解析】4.阅读下文,回答问题。妈妈告诉我,沿着________的小路,就会走出天山。________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________。我对妈妈说,我多想去看

6、看,我多想去看看!(1)选择合适的词语,填到横线上。(填序号)①雄伟②弯弯③壮观④遥远妈妈告诉我,沿着________的小路,就会走出天山。________的北京城,有一座________的天安门,广场上的升旗仪式非常________。(2)这段话是写住在________的“我”想去北京城的________看升旗仪式。(3)用“________”画出文段中的感叹句。(4)你有什么愿望?也来写一写吧!我多想________!【答案】(1)②;④;①;③(2)天山;天安门广场(3)我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!(4)去内蒙古,那里有一望无际的草原,我多想去看看【解析】5.

7、阅读下文,回答问题。四季儿歌春风暖,黄鹂叫,小苗出土咧嘴笑。夏天热,蝉儿叫,荷花出水咧嘴笑。秋风凉,雁儿叫,颗颗棉桃咧嘴笑。冬天冷,雪花飘,朵朵梅花咧嘴笑。(1)填空。________季暖,________季热,________季凉,________季冷。(2)诗歌里都写了谁在咧嘴笑?用“________”画出来。(3)你觉得还有谁会咧嘴笑呢?写一写吧。【答案】(1)春;夏;秋;冬(2)小苗、荷花、棉桃、梅花(3)略【解析】6.阅读短文,完成练习。聪明的梅花鹿有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎

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