六年级上册数学教案第一单元《整理和复习》人教版.doc

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1、学校（六）年级（数学）学科教案检查时间：验印执教时间：教学单元第一单元、分数乘法总（12）课时课题整理和复习第（12）课时教材分析教材在整理和复习的基础上、安排了3道习题，对本单元所学知识加以巩固。不仅要关注结果，更要关注学生的思考过程。教学目标1.会解决有关分数乘法的问题。2.理清解题思路，并运用所学知识灵活地解决实际问题。教学重点及难点会解决有关分数乘法的问题。理清解题思路，并运用所学知识灵活地解决实际问题。教学准备、资源卡片、小黑板等教学过程一、揭示课题，知识归纳；1.导入课题，明确学习目标；2.上

2、节课知识温习；3.分数乘法的意义是什么？4.想想用分数乘法解决问题的思路。5.怎样确定整体1？二、巩固练习，理解掌握；1.希望小学三年级有学生216人，四年级的人数比三年级多2/9，四年级有学生多少人？2.买30千克大米，吃了4/5千克，还剩多少千克；3.李庄共有小麦地320公亩，水稻地比小麦地多1/4，这个庄的水稻地比小麦地多多少公亩？有水稻地多少公亩？4.修一条公路，长1000米，甲队已经修了这条路的2/5，剩下的由乙队修，乙队修多少米？5.某鞋店进来皮鞋600双。第一周卖出总数的1/5，第二周卖出总

3、数的3/8。⑴两周一共卖出总数的几分之几？⑵两周一共卖出多少双？⑶还剩多少双？6.细心填写：（1）“一根绳子，截去2/3”，这里把（）看作整体“1”（单位1），求截去多少，就是求（）的2/3是多少？列式为（）。（2）“长的4/5等于宽”，这里把（）看作整体“1”（单位1），求宽多少，就是求（）的4/5是多少？列式为（）。7.解决问题：（1）小明储蓄了180元，小刚储蓄的钱是小明的5/6，小红储蓄的钱是小刚的2/3。小红储蓄了多少元？（2）人体中的血液约占体重的1/13，血液里的2/3是水。小冬的体重39千

4、克，他的血液中约含有多少千克水？（3）东乡修了两条水渠，第一条长1200米，第二条比第一条的5/6少50米。两条水渠一共长多少米？三、知识梳理，总结提升；作业设计1.数学练习册；2.与家长进行本课知识内容的活动练习。板书设计整理和复习1.分数乘法的意义是什么？2.想想用分数乘法解决问题的思路。3.怎样确定整体1？教学反思一分钟安全教育