统编版语文六年级上册《穷人》课件.pptx

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1、来很大的道理不一定需要很难的语言去解释，本文简单地一问一答告诉我们，当身边的人离去时，他们其实活在我们的心里；告诉我们，生命原本是一个无所谓开始更无所谓结束的圆圈；告诉我们，每一段生命的结束都意味着新生命的开始。只要心中还有爱，有思念，我们就可以笑对生死，珍惜人生。——题记TheManwasverysad.HeknewthattheCat’sdayswerenumbered.Thedoctorhadsaidtherewasn’tanythingmorethatcouldbedone,thatheshouldtaketheCathomea

2、ndmakehimascomfortableaspossible.ThemanstrokedtheCatonhislapandsighed.TheCatopenedhiseyes,purredandlookedupattheMan.Atea部编版六年级语文上册男人非常伤心。他知道猫余下的日子不多了。医生说已经没得治了，他只能把猫带回家，并尽可能地让他在剩下的时间里过得舒服些。男人把猫放在腿上，叹了口气。猫睁开眼睛，呼噜呼噜地叫着，抬眼看了看男人。一滴眼泪从男人的脸颊边滑落，落在了猫的额头上。猫有点不高兴地看了他一眼。“你哭个什么啊，伙计

3、？”猫问道，“因为你无法承受将要失去我的念头？因为你认为永远都没有什么能代替我？”男人点了点头。“是啊。”“那么你认为我离开你以后，会到什么地方去了呢？”猫问道。男人无望地耸了耸肩。“闭上眼睛吧，伙计，”猫说。男人疑惑地看了他一眼，但还是听话地闭上了眼睛。“我的眼睛和毛皮是什么颜色的？”猫问。“你的眼睛是金色的，你的毛皮是浓郁而温暖的褐色的。”男人回答道。“那你最常在什么地方见到我呢？”猫问。“我经常见到你……在厨房地窗台上看鸟……在我最喜欢的椅子上……躺在桌子上我需要用的文件上……晚上睡在我脑袋边的枕头上。”“那么，无论什么时候你想见

4、我，你只要闭上你的眼睛就可以了。”猫说。“把地上的那段绳子捡起来——那里，我的‘玩具’。”男人睁开眼睛，伸手捡起了绳子。绳子大约有两英尺（约0.6米）长，猫曾经能够玩着绳子自娱自乐一玩就是几个小时。“现在用两只手捏住绳子的两端。”猫命令道。男人照做了。“你左手捏着的那端就是我的出生，而右手的那端就是我的死亡。现在把两端连在一起。”猫说道。男人又照做了。“你做出了一个连贯的圆圈，”猫说，“这个绳子上的任意一点同其他点有什么不同吗？比绳子的其他部分更好或者更差吗？”男人审视着那根绳子，然后摇了摇头。“没有。”“再次闭上你的眼睛，”猫说，“现

5、在舔舔你的手。”男人惊讶地睁大了眼睛。“照我说的做吧，”猫说。“舔舔你的手，想想我在所有我熟悉的地方，想想所有的绳子。”学完小说《桥》后，大家对小说有了初步的了解，也感受到了小说的魅力。今天我们来学习另一篇小说《穷人》。语文六年级上册第一课时第二课时13穷人第一课时列夫·托尔斯泰（1828－1910）19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他的作品描写了俄国革命时人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”。代表作：《安娜·卡列尼娜》《复活》《战争与和平》等。写作背景《穷人》的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。在这个时期，

6、贵族、资产阶级榨取人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民的生活极端贫困，然而他们却高尚淳朴。这篇小说真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。快速默读课文，认读生字新词，想想课文主要讲了一件什么事。初读课文，感知内容风暴糟糕汹涌澎湃寒风呼啸潮湿阴冷波涛轰鸣心惊肉跳忐忑不安沉思抱怨倾听探望照顾忧虑先来看看生字新词吧！描写环境描写人物恶劣不安词语积累熄唉淋掀涌澎湃汹困xiōnɡxīàilínxiānkùnyǒnɡpénɡpài勺嘛皱mɑzhòusháo嘿糟hēizāo本课的14个会写字，你都会写吗？学写字左右结构汹熄

7、嘛涌勺淋嘿皱澎唉糟掀半包围结构湃全包围结构困澎péng湃pài淋lín掀xiān右边部分也是一个左右结构的合体字，书写时注意把右边写紧凑。唉ài嘿hēi嘛ma都是口字旁，口字旁书写时要偏一些，而且要窄一点儿、小一点儿。课文主要讲了一件什么事？（课后第一题）课文讲述的是（），在邻居西蒙死后，（）她的两个孩子的故事。渔夫和妻子桑娜主动收养阅读小说时，抓住小说中的主要人物，就能很快把握小说的情节。课文的题目是“穷人”，可文章中却没有“穷”字。你从哪里看出他们确实很“穷”？画出有关句子，圈出关键词。互动课堂渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋

8、外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷。穷寒风呼啸暖风习习词语积累（反义词）汹涌澎湃波涛汹涌波翻浪涌海风呼啸惊涛骇浪波澜壮阔波涛轰鸣海浪拍岸溅起浪花词语积累（写大