粤教版化学九上5.3《二氧化碳的性质和制法》课件.pptx

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1、二氧化碳的性质和制法第五章燃料一、CO2的物理性质1、通常状况下，色味的气体二氧化碳的三态变化无色液体雪花状固体干冰加压降温降温压缩升华CO2气体2、溶于水（1体积水约溶解1体积的CO2）一、CO2的物理性质1、通常状况下，色味的气体2、在水中的溶解性如何呢？3、密度如何呢？3、密度比空气.PPT模板：om/moban/PPT素材：om/sucai/PPT背景：om/beijing/PPT图表：om/tubiao/PPT下载：om/xiazai/PPT教程：om/powerpoint/资料下载：om/ziliao/范文下载：om/fanwen/试卷下载：om/

2、shiti/教案下载：om/jiaoan/PPT论坛：nPPT课件：om/kejian/语文课件：om/kejian/yuwen/数学课件：om/kejian/shuxue/英语课件：om/kejian/yingyu/美术课件：om/kejian/meishu/科学课件：om/kejian/kexue/物理课件：om/kejian/wuli/化学课件：om/kejian/huaxue/生物课件：om/kejian/shengwu/地理课件：om/kejian/dili/历史课件：om/kejian/lishi/2、溶于水（1体积水约溶解1体积的CO2）一、CO

3、2的物理性质1、通常状况下，色味的气体3、密度比空气.无无能大4、固体二氧化碳又叫，时可吸热，故可以做、。.干冰升华制冷剂人工降雨二、CO2的化学性质实验探究一：可否支持燃烧实验探究二：可否与水反应实验探究三：可否与石灰水反应实验探究一：可否支持燃烧现象：结论：步骤：将二氧化碳气体倒入盛有点燃蜡烛的烧杯中1.二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧2.二氧化碳密度比空气大（物理性质）CO2蜡烛自下而上依次熄灭实验探究一：可否支持燃烧现象：结论：步骤：将二氧化碳气体倒入盛有点燃蜡烛的烧杯中蜡烛自下而上依次熄灭1.二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧2.二氧化碳密度比空气大（物理

4、性质）CO2CO2CO2思考：如何避免这种情况？答：做灯火实验进入久未开启的菜窖中，为什么会晕倒？实验探究二：可否与水反应现象：结论：步骤：取约2ml二氧化碳的水溶液，向其中滴加几滴紫色石蕊溶液；紫色石蕊溶液变成红色,二氧化碳与水反应生成酸性物质（碳酸）2.酸性物质（碳酸）不稳定，容易分解将变红的溶液加热；溶液加热后由红色变成紫色CO2+H2O==H2CO3H2CO3==H2O+CO2探究：能使紫色石蕊试液变红的是二氧化碳还是碳酸？请设计实验证明。实验一实验二实验三步骤现象分析结论实验一实验二实验三步骤现象分析结论CO2不能使紫色石蕊变红碳酸使紫色石蕊变红酸性

5、溶液能使紫色石蕊变红碳酸使紫色石蕊变红，二氧化碳气体不能使紫色石蕊变红。实验探究三：可否与石灰水反应现象：结论：步骤：取少许石灰水于试管中，向澄清石灰水中吹一会儿气澄清的石灰水变浑浊二氧化碳与澄清石灰水反应，生成了白色的沉淀CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2OCO2的检验方法答：木炭燃烧会产生更多的二氧化碳，使石灰浆更快地变成碳酸钙，反应方程式如下：CO2+Ca(OH)2H2O+CaCO3↓该反应有水生成，所以墙壁反而潮湿。C+O2CO2新盖的房子，为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁

6、反而潮湿？点燃小常识1、你能解释为什么人进去安然无恙，而狗却死了呢？2、波曼尔手中的火把为什么接近地面会熄灭？解开“死狗洞”之秘通过本节的学习，你有哪些收获？如何探究雪碧饮料中溶解有二氧化碳气体？趣味实验课外拓展如何证明啤酒中含有CO2气体呢？2、溶于水（1体积水约溶解1体积的CO2）一、CO2的物理性质1、通常状况下，色味的气体3、密度比空气.无无能大4、固体二氧化碳又叫，时可吸热，故可以做、。.干冰升华制冷剂人工降雨二、CO2的化学性质1.不能燃烧，也不支持燃烧CO2+H2OH2CO3碳酸不稳定易分解3.与澄清石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。CO2的检验

7、：与澄清的石灰水反应，产生浑浊2.与水反应生成碳酸4.不支持呼吸H2CO3H2O+CO2CO2+Ca(OH)2H2O+CaCO31、CO2在下列变化中只发生物理变化的是（）A、溶于水中B、溶于石灰水中DC、进行光合作用D、制成干冰当堂检测2、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为（）A、密度比空气大B、可以溶解在水里C、与水发生化学反应生成碳酸D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应C3、鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是（）A、用燃着的木条分别伸入集气瓶中B、分别加入石灰水并振荡C、分别滴入紫色石蕊试液D、分别加入水并振荡A