中学生健康知识试卷说课讲解.doc

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1、…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………中学生健康知识试卷(一) 一、填空：(每题5分)1、青春期人体发育特点：身体外形的变化、内脏功能的齐全、生殖器官的成熟。2、青少年患近视是配戴凹透镜加以纠正。3、人体所需六大营养是：蛋白质、碳水化合物、脂类、无机盐、维生素、水。4、每天按规定时间学习、活动和休息、对人体的好处是：使大脑神经和整个身体活动形成一定的规律，对身心健康有利。 5、吸烟危害人体健康的主要物质是：尼古丁、烟焦油、一氧化碳。 6、碘缺乏对人体影响最

2、大的是智力发育，我国基本实现全民食盐加碘的时间是1995年。 7、体育锻炼对青少年骨的生长发育作用是促使骨长长、长粗、使身体长高。8、 引起眼睛近视的主要原因是：看书写字姿势不端正、长时间看书、写字、看电视、玩电脑、偏食、挑食、在太暗或太强的光线下看书写字。9、非典型肺炎重在：早预防、早发现、早诊断、早治疗。  10、“非典”传播途径是通过：空气飞沫、接触患者分泌物。 二、选择题(选择最佳一组并在题前打√，每题2分)。 1．健康的观念包括：(C)A．无病、无残、无伤B．生理、心理健康和社会适应的完美状态C．人的机体与

3、自然环境和社会环境相互协调D．体格健壮、心理素质稳定2、从感染上艾滋病病毒起，到发展成为艾滋病病人，这一段时间称为艾滋病的潜伏期。艾滋病的潜伏期通常是（C  ）。A、7周   B、7个月      C、2-10年3、中学生在学习紧张时,除了要注意劳逸结合外,饮食方面要做到:（A）A、不偏食,不挑食,并提高膳食质量； ．B多吃大鱼大肉；C ．依赖补药和保健品。4、下列说法中正确的是？（  B ）A、抽烟是成熟的表现。B、吸烟容易上瘾，而使人成瘾的物质是尼古丁。C、学习、工作压力太大时，可以用吸烟来缓解压力。5、预防沙眼

4、的关键是：（B）A．不要沙子吹进眼睛；B．毛巾专用，不要用脏手揉眼睛；C．不要在暗的地方看书。 6、发生龋齿的主要原因是（ C   ）。A、牙发育畸形   B、偏食营养不良    C、口腔不洁有细菌存在7、肺结核病的典型症状是（A  ）。A、咳嗽、咳痰3周以上或咯血。B、咳嗽、咽疼或流鼻涕。C、咳嗽、高烧或头疼8、下列不是艾滋病的传播途径的是： （ B ）A、血液传播    B、呼吸道传播    C、性传播…………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………7……………

5、……………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………9、夏季在烈日下剧烈运动出汗过多时，为预防中暑应多喝（ B  ）。 A、糖水   B、淡盐水 　C、白开水10、肠道传染病是由于（   C   ）引起的。 A、别人与你接触传染     B、遗传    C、吃了不清洁的食物三、是非题（对的打√，错的打×，每题1分）。 1、有自知之明是心理健康的表现。（√）2、沙发床柔软、舒适，有利于青少年睡觉、休息。（×）3、为了防止互相传染疾病，刷牙时要每人一把牙刷。（√）4、每日3餐尤其是早

6、餐不可少，每顿要定时。（√）5、长座疮时，要用手挤、掐，把粉刺挖出，才可清洁皮肤。（×）6、青少年睡眠时间为8-9小时，中午要有1小时休息时间。（√）7、青少年心理与生理同时发展，认识水平较高，控制自己的能力较强，因此做事要尽量发挥独立性。（×）8、被自家的猫或狗咬伤、抓伤后，不需要注射狂犬病疫苗。（ × ） 9、艾滋病病毒携带者外表上看，他们和正常人没有任何区别。（ √ ）10、在室内吸烟，只对吸烟者有害，对该房间的其他人没有危害。（ ×  ）四、问答题（20分）——非典型肺炎的预防： （1）保持生活、学习工作环境

7、空气流通，保持空气新鲜。（2）尽量避免到空气不流通的公共场所活动。如果疾病流行时一定要去这些地方，要戴口罩。（3）注意及时用除菌香皂和流动水洗手。（4）防寒保暖，注意个人营养和休息，参加户外锻炼，增强自身免疫力。（5）养成饭前使用除菌香皂洗手的良好习惯。（6）  不共用毛巾。（7） 用过的玩具和桌椅要定期清洗、消毒。（8） 在师生中开展健康教育，增强自我防护意识。  …………………………………………………………最新精品资料推荐……………………………………………………7…………………………………………………………最新精

8、品资料推荐……………………………………………………中学生健康教育综合试题（二） 一、选择题：1、肺结核病主要是通过什么途径传播的？（ C  ）A、消化道      B、母婴传播      C、呼吸道2、长期大量饮酒对人体的哪个脏器损害最严重？（ B ）A、心脏     B、肝脏     C、肾脏  3、青春期男性第二性征的出现是由以下哪种腺体分